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Handbook language teaching (Más de 1000 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Usado - Bueno

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    Paperback. Condición: Very Good. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Paperback. Condición: Good. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Paperback. Condición: Fair. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Allyn & Bacon, 2005

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de AmericaYour Online Bookstore

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    paperback. Condición: As New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Allyn & Bacon (edition 2), 2005

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Paperback. Condición: Very Good. 2. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Allyn & Bacon (edition 2), 2005

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun

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    Paperback. Condición: Fair. 2. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Wiley, 1997

    0471133302 / 9780471133308

    • Tapa dura

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de AmericaGulf Coast Books

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    paperback. Condición: Fair.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: Your Online Bookstore, Houston, TX, Estados Unidos de AmericaYour Online Bookstore

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    paperback. Condición: Fair.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: The University of Michigan Press, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Usado - Bueno

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    Paperback. Condición: Very Good. Suitable for teachers in K-12 settings and higher education settings who have English language learners in their classrooms or who teach ESL courses. This book teaches the most common ELL grammar points. It features information on typical ELL errors, and a grammar explanation including examples of common ELL mistakes.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: The University of Michigan Press, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Paperback. Condición: Fair. Suitable for teachers in K-12 settings and higher education settings who have English language learners in their classrooms or who teach ESL courses. This book teaches the most common ELL grammar points. It features information on typical ELL errors, and a grammar explanation including examples of common ELL mistakes.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books

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    Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de AmericaEvergreen Goodwill

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    paperback. Condición: Acceptable. Pages include notes, underlining, or highlighting.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Reno

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    Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

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    Librería: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Phoenix

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    Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas

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    Paperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Phoenix

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Reno

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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 6,03

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    Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas

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    Condición: Usado - Bueno

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    EUR 6,03

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas

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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 6,03

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    Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: University of Michigan Press ELT, 2009

    0472032208 / 9780472032204

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

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    EUR 6,03

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    Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Allyn & Bacon, 2005

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de AmericaWonder Book

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    Miembro de asociación: ABAAILAB

    Condición: Usado - Bueno

    EUR 6,14

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    Cantidad disponible: 1 disponible

    Condición: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2017

    1138122270 / 9781138122277

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta

    Vendedor de 5 estrellas
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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 6,26

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    Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Allyn & Bacon, 2005

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas

    Vendedor de 5 estrellas
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    Condición: Usado - Aceptable

    EUR 6,27

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    Cantidad disponible: 1 disponible

    Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

    Vendedor de 4 estrellas
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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 6,28

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    Paperback. Condición: Very Good. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

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    Condición: Usado - Regular

    EUR 6,28

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    Paperback. Condición: Fair. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Pearson Education (US), 2006

    0131500880 / 9780131500884

    • Tapa blanda

    Librería: World of Books Inc, Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books Inc

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    EUR 6,28

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    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Paperback. Condición: Good. Teaching English Language Learners is the essential how-to book for teachers who have English language learners in their classrooms but have little experience or training in ESL.  The practical , accessible approach is ideal for new ESL teachers, and even experienced teachers in search of new insights, and other professionals who prepare teachers to better meet the academic needs of English Language Learners.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 1996

    0521449944 / 9780521449946

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Usado - Regular

    EUR 6,29

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    Paperback. Condición: Fair. This important course provides a comprehensive basic introduction to teaching languages, for use in pre-service or early experience settings. It can be used by groups of teachers working with a trainer, or as a self-study resource. The Trainee's Book provides all the tasks given in the main book but without background information, bibliographies, notes or solutions. It is suitable for those studying on a trainer-led course, where feedback is readily available.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, 1996

    0521449944 / 9780521449946

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    Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)

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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 6,29

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Paperback. Condición: Very Good. This important course provides a comprehensive basic introduction to teaching languages, for use in pre-service or early experience settings. It can be used by groups of teachers working with a trainer, or as a self-study resource. The Trainee's Book provides all the tasks given in the main book but without background information, bibliographies, notes or solutions. It is suitable for those studying on a trainer-led course, where feedback is readily available.…