Funds knowledge theorizing practices (25 resultados)
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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EUR 32,46
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: AVON HILL BOOKS, Cambridge, MA, Estados Unidos de AmericaAVON HILL BOOKS
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Condición: Usado - Muy bueno
EUR 45,09
Envío por EUR 3,06Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Near Fine. Estado de la sobrecubierta: No Dust Jacket As Issued. Minor abrasion on top edge of back cover. ; Clean and tight. ; 8vo 8" - 9" tall; 320 pp.
- Tapa dura
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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EUR 46,16
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Hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households, Communities,and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 48,86
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Condición: New.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households, Communities,and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
- Tapa blanda
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EUR 50,81
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households, Communities,and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households, Communities,and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
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EUR 69,40
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 68,86
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 71,87
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PF. Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 88,83
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Condición: New. 2005. 1st Edition. Paperback. This book accomplishes three objectives: It gives readers the basic methodology and techniques followed in the contributors' funds of knowledge research; it extends the boundaries of what these researchers have done; and it explores the applications to classroom practice that can res…ult from teachers knowing the communities in which they work. Editor(s): Gonzalez, Norma E.; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 155 x 16. Weight in Grams: 498. . . . . .
Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma (Edited by)/ Moll, Luis C. (Edited by)/ Amanti, Cathy (Edited by)
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 102,04
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 307 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 111,08
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Condición: New. 2005. 1st Edition. Paperback. This book accomplishes three objectives: It gives readers the basic methodology and techniques followed in the contributors' funds of knowledge research; it extends the boundaries of what these researchers have done; and it explores the applications to classroom practice that can res…ult from teachers knowing the communities in which they work. Editor(s): Gonzalez, Norma E.; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 155 x 16. Weight in Grams: 498. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma [Editor]; Moll, Luis C. [Editor]; Amanti, Cathy [Editor];
- Tapa dura
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 141,80
Envío por EUR 6,08Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
hardcover. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households,Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 168,08
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Condición: New.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households,Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 207,54
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 245,22
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. This book accomplishes three objectives: It gives readers the basic methodology and techniques followed in the contributors' funds of knowledge research; it extends the boundaries of what these researchers have done; and it explores the applications to classroom practice that can result from teachers knowing the…communities in which they work. Editor(s): Gonzalez, Norma E.; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 173 x 234 x 22. Weight in Grams: 580. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . .
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households,Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 246,39
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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EUR 236,74
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Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Funds of Knowledge : Theorizing Practices in Households,Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma E. (EDT); Moll, Luis C. (EDT); Amanti, Cathy (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 271,64
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms
Gonzalez, Norma (Edited by)/ Moll, Luis C. (Edited by)/ Amanti, Cathy (Edited by)
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 280,01
Envío por EUR 14,66Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 312,37
Envío por EUR 9,19Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. This book accomplishes three objectives: It gives readers the basic methodology and techniques followed in the contributors' funds of knowledge research; it extends the boundaries of what these researchers have done; and it explores the applications to classroom practice that can result from teachers knowing the…communities in which they work. Editor(s): Gonzalez, Norma E.; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy. Num Pages: 320 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JFS; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 173 x 234 x 22. Weight in Grams: 580. . 2005. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 58,47
Envío por EUR 18,47Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 102,17
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The concept of 'funds of knowledge' is based on a simple premise: people are competent and have knowledge, and their life experiences have given them that knowledge. The claim in this book is that first-hand research experiences with fam…ilies allow one to document this competence and knowledge, and that such engagement provides many possibilities for positive pedagogical actions.Drawing from both Vygotskian and neo-sociocultural perspectives in designing a methodology that views the everyday practices of language and action as constructing knowledge, the funds of knowledge approach facilitates a systematic and powerful way to represent communities in terms of the resources they possess and how to harness them for classroom teaching.This book accomplishes three objectives: It gives readers the basic methodology and techniques followed in the contributors' funds of knowledge research; it extends the boundaries of what these researchers have done; and it explores the applications to classroom practice that can result from teachers knowing the communities in which they work.In a time when national educational discourses focus on system reform and wholesale replicability across school sites, this book offers a counter-perspective stating that instruction must be linked to students' lives, and that details of effective pedagogy should be linked to local histories and community contexts. This approach should not be confused with parent participation programs, although that is often a fortuitous consequence of the work described. It is also not an attempt to teach parents 'how to do school' although that could certainly be an outcome if the parents so desired. Instead, the funds of knowledge approach attempts to accomplish something that may be even more challenging: to alter the perceptions of working-class or poor communities by viewing their households primarily in terms of their strengths and resources, their defining pedagogical characteristics.Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms is a critically important volume for all teachers and teachers-to-be, and for researchers and graduate students of language, culture, and education.
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- Impresión bajo demanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 221,75
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Buch. Condición: Neu. Funds of Knowledge | Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms | Norma Gonzalez (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2005 | Routledge | EAN 9780805849172 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbie…ter: preigu Print on Demand.
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EUR 232,44
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Drawing from both Vygotskian and neo-sociocultural perspectives in designing a methodology that views the everyday practices of language and action as constructing knowledge, the funds of knowledge approach facilitates a systematic and powerful… way to re.
