Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012
ISBN 10: 3659196991 ISBN 13: 9783659196997
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 77,78
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 116.
Idioma: Inglés
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3659196991 ISBN 13: 9783659196997
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 41,67
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012
ISBN 10: 3659196991 ISBN 13: 9783659196997
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 77,03
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 116 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2012
ISBN 10: 3659196991 ISBN 13: 9783659196997
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 78,47
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 116.
Idioma: Inglés
Publicado por LAP Lambert Academic Publishing, 2012
ISBN 10: 3659196991 ISBN 13: 9783659196997
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 49,59
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - At the advent of modern knowledge society requires changes in educational process, and introduces new form of education and training and new skills. The human teaching styles are incorporated in computer based tutoring. This is due to different social needs and large number of students in face-to-face mode. The present worker proposing a framework of an Intelligent Tutorial System that teaches student by identifying the requirement of the student. It will solve the problems faced in general learning and also helps distant mode learner. The proposed work gather total information of a student and according to that decides the teaching path. It supplies proper tutorials to the student. Then time to time it takes different tests to observe the status of the student, and change the way of teaching if requires. In this period it solves any misconceptions of the students. In this way a student gets the proper teaching to increase the level of performance.