Foundations knowledge acquisition machine (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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EUR 69,73
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Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 79,61
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Hardcover. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Us, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 334 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual… computer user, most current computers do not. Yet if we could devise learning techniques that enable computers to routinely improve their performance through experience, the impact would be enormous. The result would be an explosion of new computer applications that would suddenly become economically feasible (e. g. , personalized computer assistants that automatically tune themselves to the needs of individual users), and a dramatic improvement in the quality of current computer applications (e. g. , imagine an airline scheduling program that improves its scheduling method based on analyzing past delays). And while the potential economic impact of successful learning methods is sufficient reason to invest in research into machine learning, there is a second significant reason: studying machine learning helps us understand our own human learning abilities and disabilities, leading to the possibility of improved methods in education. While many open questions remain about the methods by which machines and humans might learn, significant progress has been made.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 166,24
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 166,24
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 166,21
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 183,46
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 183,98
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Kluwer Academic Publishers, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 183,57
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer US, 1993
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 180,97
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Gebunden. Condición: New. One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual computer user, most current co.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer US, 2013
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 168,73
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - One of the most intriguing questions about the new computer technology that has appeared over the past few decades is whether we humans will ever be able to make computers learn. As is painfully obvious to even the most casual computer user, most c…urrent computers do not. Yet if we could devise learning techniques that enable computers to routinely improve their performance through experience, the impact would be enormous. The result would be an explosion of new computer applications that would suddenly become economically feasible (e. g. , personalized computer assistants that automatically tune themselves to the needs of individual users), and a dramatic improvement in the quality of current computer applications (e. g. , imagine an airline scheduling program that improves its scheduling method based on analyzing past delays). And while the potential economic impact of successful learning methods is sufficient reason to invest in research into machine learning, there is a second significant reason: studying machine learning helps us understand our own human learning abilities and disabilities, leading to the possibility of improved methods in education. While many open questions remain about the methods by which machines and humans might learn, significant progress has been made.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 235,27
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 345 pages. 9.26x6.11x0.80 inches. In Stock.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Springer, 2013
Serie: Libro 74 de 260 - The Springer International Series in Engineering and Computer Science
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 141,20
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Taschenbuch. Condición: Neu. Foundations of Knowledge Acquisition | Machine Learning | Alan L. Meyrowitz (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9781475783926 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter:… preigu Print on Demand.
