Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Zur Didaktik der Informatik an Hochschulen: Didaktische Grundmodelle und gegenw�rtige IT-unterst�tzte Lehrmethoden an Hochschulen. Book.
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Idioma: Alemán
Publicado por Spektrum Akademischer Verlag, 2004
ISBN 10: 3827413826 ISBN 13: 9783827413826
Librería: medimops, Berlin, Alemania
EUR 20,00
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Idioma: Alemán
Publicado por Klett Schulbuch, Stgt., 1996
ISBN 10: 3129850104 ISBN 13: 9783129850107
Librería: medimops, Berlin, Alemania
EUR 21,75
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Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Añadir al carritoCondición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Idioma: Alemán
Publicado por Spektrum Akademischer Verlag, 2011
ISBN 10: 3827426529 ISBN 13: 9783827426529
Librería: medimops, Berlin, Alemania
EUR 27,53
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Añadir al carritoBroschur. Condición: deutliche Gebrauchsspuren. 2. Auflage. SOFORTVERSAND AUF RECHNUNG! Ein gut erhaltenes Exemplar mit leichten, äußerlichen Lagerspuren, einem Namenseintrag auf der Titelseite und einigen gelb gemarkerten Textstellen auf den Seiten 195-201 - Internationaler Versand / international shipping In deutscher Sprache. 424 S. gr. 8°.
Librería: ANTIQUARIAT BÜCHERBERG Martin Walkner, Salzburg, Austria
Original o primera edición Ejemplar firmado
EUR 19,00
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Añadir al carritoVI, 386 S. mit graph. Darst., Formeln u. Tabellen. Blaue Karton-Broschur, 21 cm. Schönes Exemplar fast ohne Gebrauchsspuren, Dankeswidmung des Autors 2008. - Bibliogr. fk [Von Schweizer Bankkonten keine Banküberweisung, nur Kreditkartenzahlung über Abebooks/ZVAB] Sprache: Deutsch. - Gewicht in Gramm: 600. - Naturwissenschaft. - Stichworte: Mathematikunterricht; Computerunterstützter Unterricht, Mathematiker, Erziehung, Schule, Bildungswesen, Naturwissenschaft, Algebra, Geometrie, Zahlen, Rechnen. -.
Idioma: Alemán
Publicado por Berlin ; Heidelberg ; New York : Springer, 2007
ISBN 10: 354072477X ISBN 13: 9783540724773
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 29,95
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 3., überarb. und erw. Aufl. XVII, 286 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 470.
EUR 29,31
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EUR 38,00
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Añadir al carrito24 x 17 cm. Condición: Gut. IX, 284 Seiten ; Mit graphischen Darstellungen Original Broschur mit leichten Gebrauchsspuren. Hinterdeckel unten leicht knittrig. Innen mit Bibliotheksstempeln, sauberer, sehr guter Zustand B08-02-01H|S69 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 564 2., überarbeitete und erweiterte Auflage / Leitfäden der Informatik.
Librería: medimops, Berlin, Alemania
EUR 38,55
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Añadir al carritoCondición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Librería: Buchmarie, Darmstadt, Alemania
EUR 63,99
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Añadir al carritoCondición: Good. Cover leicht verschmutzt. Buchschnitt leicht verschmutzt.
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 34,95
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Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 2., überarb. und erw. Aufl. IX, 284 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580.
Librería: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Alemania
EUR 12,00
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito23 x 16. 228 Seiten. 72 Abbildungen. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Einbandkanten leicht berieben, sonst guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Idioma: Alemán
Publicado por Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 44,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. XI, 240 Seiten : Illustrationen ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 52,70
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Añadir al carritoCondición: New. In German.
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 48,84
Cantidad disponible: 10 disponibles
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Idioma: Alemán
Publicado por Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl., 2011
ISBN 10: 3827426529 ISBN 13: 9783827426529
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 49,95
Cantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 2. Aufl. XI, 417 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 670.
Idioma: Alemán
Publicado por Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH and Co. KG, DE, 2007
ISBN 10: 354072477X ISBN 13: 9783540724773
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
EUR 68,94
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. 3., überarb. u. erw. Aufl. 2007. Der Autor entwickelt in seinem nun in dritter Auflage vorliegenden Werk einen zeitgemäßen Ansatz für den Informatikunterricht. In einem ersten, nicht fachspezifischen Teil werden zunächst wichtige lernpsychologische Grundlagen dargestellt. Anschließend werden allgemeine didaktische Prinzipien erläutert sowie konkrete praxisbezogene Hinweise zur Unterrichtsplanung und -durchführung vermittelt. Im zweiten Teil des Buches erfolgt die Begründung für ein Pflichtfach "Informatik" vor dem Hintergrund einer differenzierten Informationsgesellschaft. Aus diesen Überlegungen wird ein Unterrichtsansatz abgeleitet, der über die Schulung reiner Programmierfertigkeiten hinaus grundlegende Prinzipien der Informationsverarbeitung in den Mittelpunkt des Konzeptes stellt. Im dritten Teil wird anschließend anhand konkret ausgearbeiteter Unterrichtspläne die Vermittlung dieser Lerninhalte beispielhaft vorgeführt.
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
EUR 55,18
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Alemania
EUR 27,61
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Añadir al carritoSoftcover. XVII, 286 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. w01743 9783540724773 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 3., überarbeitete und erweiterte Auflage.
Idioma: Alemán
Publicado por Vieweg+Teubner Verlag 2006-10-10, 2006
ISBN 10: 3835101129 ISBN 13: 9783835101128
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
EUR 51,44
Cantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 76,45
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 306.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 17,95
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Informatik - Didaktik, Note: Gut, FH JOANNEUM Kapfenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Ferrari ist ein tolles Fahrzeug, jedoch in ungeeignetem Gelände macht er seinem Besitzer nur wenig Freude. Ebenso verhält es sich in der Informatik, dem Anwender kann ein noch so gutes System zur Verfügung stehen, ohne das dafür nötige Know-how ist es wertlos. Generell zeigten Untersuchungen, dass die hohen Investitionen in die IT nicht mit den erwarteten Produktivitätssteigerungen einhergingen. Dieses Paradoxon der IT kann einerseits auf die Inflexibilität eines Unternehmens bezüglich der Notwendigkeit einer Änderung der Organisationsstruktur zurückzuführen sein, meistens jedoch scheitert die Implementierung eines neuen Systems aber an der Unerfahrenheit und Kompetenz des Personals. EDV-Systeme verarbeiten, womit sie gefüttert werden. Kommt Mist rein, kommt Mist raus. Dieses Zitat von André Kostalany, einem ehemaligen ungarischen Börsenexperten, beschreibt eine grundlegende Problematik vieler Unternehmen.IT-Fachleute sind laut AMS derzeit(2007) auf dem Arbeitsmarkt so begehrt wie schon lange nicht mehr. Vor allem Entwickler, Unix-Admins und SAP-Basisbetreuer sind besonders gefragt. Im Bereich der Datenbanken werden Oracle-Spezialisten gesucht, denn gerade hier ist die Know-how-Nachfrage fast um das Dreifache höher als das Angebot. Dies geht aus der aktuellen Studie von JoinVision, Betreiber des Jobportals für IT-Experten und Freelancer, hervor. Woher jedoch stammt dieser hohe Bedarf, und wie kann man ihn decken Die Stundentafel und Lehrpläne vieler Hochschulen, AHS, BHS aber auch Volksschulen und Berufsschulen weisen auf quantitativen Informatikunterricht hin. Demnach gibt es in unserem Bildungssystem kaum eine Chance nicht am IT-Unterricht teilzunehmen, leider scheitert es oft an der Qualität des Unterrichts, aber auch an der Motivation vieler Auszubildender. Lernen muss Spaß machen um möglichst effektiv zu sein. Ziel der Arbeit ist es, didaktische Grundmodelle und gegenwärtige IT unterstützte Lehrmethoden aber auch Lernplattformen speziell in der Hochschullehre näher zu beleuchten. E-Learning ist mittlerweile in der ganzen Welt zu einem festen Bestandteil des Studiums an Hochschulen geworden. Einschränkend gilt jedoch zu sagen, dass der Begriff des E-Learning eine sehr breit gefächerte Definition zulässt und meist alle Formen des Informierens und Lernens mit elektronischen Medien umfasst und nicht alle Möglichkeiten hier angeführt werden können.
Librería: Buchmarie, Darmstadt, Alemania
EUR 37,59
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