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Didaktik Der Informatik (De Gruyter Studium) - Tapa blanda

 
9783486716221: Didaktik Der Informatik (De Gruyter Studium)

Sinopsis

This book provides the reader with an overview of the teaching of computer science as a primary and secondary school subject. It addresses questions in the teaching of computer science from a practice-oriented perspective and also develops a “competence model” that clearly demonstrates the educational and general value of computer science as a school subject.

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Acerca del autor

Eckardt Modrow, Kerstin Strecker, Universität Göttingen.

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  • EditorialDe Gruyter Oldenbourg
  • Año de publicación2016
  • ISBN 10 3486716220
  • ISBN 13 9783486716221
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • IdiomaAlemán
  • Número de páginas266
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Modrow, Eckart, Strecker, Kerstin
Publicado por Walter de Gruyter, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: medimops, Berlin, Alemania

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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M03486716220-G

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Modrow, Eckart und Kerstin Strecker:
Publicado por Berlin : De Gruyter Oldenbourg, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Antiguo o usado Broschiert

Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania

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Broschiert. Condición: Gut. XI, 240 Seiten : Illustrationen ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510. Nº de ref. del artículo: 2195646

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Eckart Modrow
Publicado por Oldenbourg Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Nuevo Taschenbuch

Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind. Schulinformatik ist ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Allgemeinbildung. Das technische Fach ermöglicht durch seine Inhalte, Methoden und Werkzeuge einen schüleraktivierenden, produktorientierten Unterricht. Die Beispiele sollen einen Eindruck von diesem Vorgehen vermitteln. In ihrer Menge bilden sie eine Art Ideensammlung für kreativen Unterricht. Das Buch begründet die Schulinformatik als allgemeinbildendes Fach, das durch sechs fundamentale Ideen geprägt ist. Aus diesen werden Kompetenzbereiche abgeleitet, die sich alters-, schul- und länderspezifisch konkretisieren lassen. In den folgenden Kapiteln werden die Themenbereiche der Schulinformatik den Oberthemen Informatik und Gesellschaft, informatischen Grundlagen, Programmieren und Methodik zugeordnet. Die Autoren beschreiben eine 'Informatik für alle' und verwenden dafür diverse Varianten grafischer Programmiersprachen. Die meisten Beispiele im Buch werden durch Skripte grafischer Sprachen erläutert, die hier als Medium zur Verdeutlichung informatischer Konzepte dienen. 252 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783486716221

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Eckart Modrow
Publicado por Oldenbourg Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Nuevo Taschenbuch

Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind. Schulinformatik ist ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Allgemeinbildung. Das technische Fach ermöglicht durch seine Inhalte, Methoden und Werkzeuge einen schüleraktivierenden, produktorientierten Unterricht. Die Beispiele sollen einen Eindruck von diesem Vorgehen vermitteln. In ihrer Menge bilden sie eine Art Ideensammlung für kreativen Unterricht. Das Buch begründet die Schulinformatik als allgemeinbildendes Fach, das durch sechs fundamentale Ideen geprägt ist. Aus diesen werden Kompetenzbereiche abgeleitet, die sich alters-, schul- und länderspezifisch konkretisieren lassen. In den folgenden Kapiteln werden die Themenbereiche der Schulinformatik den Oberthemen Informatik und Gesellschaft, informatischen Grundlagen, Programmieren und Methodik zugeordnet. Die Autoren beschreiben eine 'Informatik für alle' und verwenden dafür diverse Varianten grafischer Programmiersprachen. Die meisten Beispiele im Buch werden durch Skripte grafischer Sprachen erläutert, die hier als Medium zur Verdeutlichung informatischer Konzepte dienen. 252 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783486716221

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Eckart Modrow
Publicado por Oldenbourg Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Nuevo Taschenbuch

Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind. Schulinformatik ist ein wesentlicher Bestandteil einer zeitgemäßen Allgemeinbildung. Das technische Fach ermöglicht durch seine Inhalte, Methoden und Werkzeuge einen schüleraktivierenden, produktorientierten Unterricht. Die Beispiele sollen einen Eindruck von diesem Vorgehen vermitteln. In ihrer Menge bilden sie eine Art Ideensammlung für kreativen Unterricht. Das Buch begründet die Schulinformatik als allgemeinbildendes Fach, das durch sechs fundamentale Ideen geprägt ist. Aus diesen werden Kompetenzbereiche abgeleitet, die sich alters-, schul- und länderspezifisch konkretisieren lassen. In den folgenden Kapiteln werden die Themenbereiche der Schulinformatik den Oberthemen Informatik und Gesellschaft, informatischen Grundlagen, Programmieren und Methodik zugeordnet. Die Autoren beschreiben eine 'Informatik für alle' und verwenden dafür diverse Varianten grafischer Programmiersprachen. Die meisten Beispiele im Buch werden durch Skripte grafischer Sprachen erläutert, die hier als Medium zur Verdeutlichung informatischer Konzepte dienen. Nº de ref. del artículo: 9783486716221

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Modrow, Eckart|Strecker, Kerstin
Publicado por Oldenbourg, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Nuevo Tapa blanda

Librería: moluna, Greven, Alemania

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Condición: New. Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjaehrigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitaeren Lehre. Das Buch besteht aus einem ko. Nº de ref. del artículo: 36343140

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Publicado por De Gruyter Oldenbourg Jun 2016, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
Nuevo Taschenbuch

Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Diese Didaktik ist aus der Praxis entstanden und ist das Ergebnis von langjährigen Unterrichtserfahrungen in allen Altersstufen des Gymnasiums, der berufsbegleitenden Informatiklehrerausbildung sowie der universitären Lehre. Das Buch besteht aus einem kompakten theoretischen Teil, gefolgt von vier Kapiteln mit zahlreichen Beispielen, die aus dem Unterricht entstanden und gut erprobt sind.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783486716221

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Publicado por De Gruyter Oldenbourg, 2016
ISBN 10: 3486716220 ISBN 13: 9783486716221
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemania

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Taschenbuch. Condición: Neu. Didaktik der Informatik | De Gruyter Studium | Eckart/Strecker, Kerstin Modrow | Taschenbuch | XII | Deutsch | 2016 | De Gruyter Oldenbourg | EAN 9783486716221 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 104754523

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