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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,10
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Blue Vase Books, Interlochen, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,22
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Tim's Used Books Provincetown Mass., Provincetown, MA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 43,31
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. 1st Edition. No marks in text. Not a library book. Ships today in a cardboard enclosure. Tim's Used Books, open shop in Provincetown USA, providing interesting books at reasonable prices, on the same spot since 1991.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,69
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,74
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,75
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,96
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 108,94
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Constructivist theories have been the subject of sharp criticism regarding sparse research support. Bringing together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction, this book presents the evidence for and against constructivism and views from both sides of the controversy. Editor(s): Tobias, Sigmund; Duffy, Thomas M. Num Pages: 392 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNA; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 227 x 150 x 23. Weight in Grams: 538. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
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Constructivist Theory Applied to Instruction: Success or Failure?
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 124,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 376 pages. 9.25x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,95
Envío por EUR 9,01
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Constructivist theories have been the subject of sharp criticism regarding sparse research support. Bringing together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction, this book presents the evidence for and against constructivism and views from both sides of the controversy. Editor(s): Tobias, Sigmund; Duffy, Thomas M. Num Pages: 392 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNA; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 227 x 150 x 23. Weight in Grams: 538. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 130,71
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 121,22
Envío por EUR 28,84
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 152,22
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 231,28
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,58
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Añadir al carritoHardcover. Condición: New.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 221,52
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 242,91
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 243,71
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 279,42
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 314,03
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Constructivist theories have been the subject of sharp criticism regarding sparse research support. Bringing together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction, this book presents the evidence for and against constructivism and views from both sides of the controversy. Editor(s): Tobias, Sigmund; Duffy, Thomas M. Num Pages: 392 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 657. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 362,55
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 376 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 388,40
Envío por EUR 9,01
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Añadir al carritoCondición: New. Constructivist theories have been the subject of sharp criticism regarding sparse research support. Bringing together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction, this book presents the evidence for and against constructivism and views from both sides of the controversy. Editor(s): Tobias, Sigmund; Duffy, Thomas M. Num Pages: 392 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNC; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 657. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Constructivist Instruction: Success or Failure?
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,69
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,84
Envío por EUR 62,83
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Constructivist Instruction: Success or Failure brings together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction. Although constructivist theories and practice now dominate the fields of the learning sciences, instructional technology, curriculum and teaching, and educational psychology, they have also been the subject of sharp criticism regarding sparse research support and adverse research findings. This volume presents:the evidence for and against constructivism;the challenges from information-processing theorists; and commentaries from leading researchers in areas such as text comprehension, technology, as well as math and science education, who discuss the constructivist framework from their perspectives.Chapters present detailed views from both sides of the controversy. A distinctive feature of the book is the dialogue built into it between the different positions. Each chapter concludes with discussions in which two authors with opposing views raise questions about the chapter, followed by the author(s)' responses to those questions; for some chapters there are several cycles of questions and answers. These discussions, and concluding chapters by the editors, clarify, and occasionally narrow the differences between positions and identify needed research.
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Constructivist Instruction : Success or Failure?
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 348,21
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Constructivist Instruction: Success or Failure brings together leading thinkers from both sides of the hotly debated controversy about constructivist approaches to instruction. Although constructivist theories and practice now dominate the fields of the learning sciences, instructional technology, curriculum and teaching, and educational psychology, they have also been the subject of sharp criticism regarding sparse research support and adverse research findings. This volume presents:the evidence for and against constructivism;the challenges from information-processing theorists; andcommentaries from leading researchers in areas such as text comprehension, technology, as well as math and science education, who discuss the constructivist framework from their perspectives.Chapters present detailed views from both sides of the controversy. A distinctive feature of the book is the dialogue built into it between the different positions. Each chapter concludes with discussions in which two authors with opposing views raise questions about the chapter, followed by the author(s)' responses to those questions; for some chapters there are several cycles of questions and answers. These discussions, and concluding chapters by the editors, clarify, and occasionally narrow the differences between positions and identify needed research.
