Constructing modern asian citizenship (35 resultados)
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Taylor & Francis 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2017
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Editorial: Routledge 2014-12-17 2014
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Editorial: Routledge 2014
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2014
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 366 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | In many non-Western contexts, modernization has tended to be equated with Westernization, and hence with an abandonment of authentic indigenous identities and values. This is evident in the recent history of many Asian societies, wher…e efforts to modernize - spurred on by the spectre of foreign domination - have often been accompanied by determined attempts to stamp national variants of modernity with the brand of local authenticity: 'Asian values', 'Chinese characteristics', a Japanese cultural 'essence' and so forth. Highlighting (or exaggerating) associations between the more unsettling consequences of modernization and alien influence has thus formed part of a strategy whereby elites in many Asian societies have sought to construct new forms of legitimacy for old patterns of dominance over the masses. The apparatus of modern systems of mass education, often inherited from colonial rulers, has been just one instrument in such campaigns of state legitimation.This book presents analyses of a range of contemporary projects of citizenship formation across Asia in order to identify those issues and concerns most central to Asian debates over the construction of modern identities. Its main focus is on schooling, but also examines other vehicles for citizenship-formation, such as museums and the internet; the role of religion (in particular Islam) in debates over citizenship and identity in certain Asian societies; and the relationship between state-centred identity discourses and the experience of increasingly 'globalized' elites. With chapters from an international team of contributors, this interdisciplinary volume will appeal to students and scholars of Asian culture and society, Asian education, comparative education and citizenship.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2014
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Editorial: Routledge 2014
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2014
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Editorial: Routledge 2014
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Condición: New. Editor(s): Vickers, Edward; Kumar, Krishna. Series: Routledge Studies in Education and Society in Asia. Num Pages: 380 pages, 10 black & white illustrations, 12 black & white tables, 7 black & white halftones, 3 bla. BIC Classification: 1F; JFC; JPVH1. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Under…graduate. Dimension: 165 x 254 x 26. Weight in Grams: 690. . 2014. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Editorial: TAYLOR & FRANCIS 2015
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Editorial: Routledge 2014
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Editorial: Taylor and Francis 2017
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Editorial: Taylor and Francis 2017
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Editorial: Taylor & Francis 2017
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Edward Vickers is Associate Professor of Comparative Education at Kyushu University, Japan.Krishna Kumar is Professor at the Central Institute of Education, University of Delhi, India.In many non-Western contexts, mod…ernization has .
Idioma: Inglés
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book presents analyses of a range of contemporary projects of citizenship formation across Asia in order to identify those issues and concerns most central to Asian debates over the construction of modern identities. The book main f…ocus is on schooling, but also features other vehicles for citizenship-formation, such as museums and the internet; the role of religion (in particular Islam) in debates over citizenship and identity in certain Asian societies; and the relationship between state-centred identity discourses and the experience of increasingly 'globalized' elites.
