Cognitive individual differences second (45 resultados)
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: de Gruyter Mouton 11/4/2024, 2024
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Paperback or Softback. Condición: New. Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy. Book.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2024
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Paperback. Condición: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second…or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2024
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second…or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng/ Sparks, Richard L./ Biedron, Adriana/ Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: Mouton De Gruyter, 2024
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Paperback. Condición: Brand New. 350 pages. 9.05x6.10x9.21 inches. In Stock.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Wen, Zhisheng; Sparks, Richard L.; Biedron, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
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Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, 2024
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy: 19 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward), Sparks, Richard L., BiedroD, Adriana, Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
- Primera edición
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Condición: New. 2024. 1st Edition. perfect. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acqui…sition, processing, assessment, and pedagogy of second or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
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Paperback. Condición: Very Good. Individual Differences in Second Language Learning: 12 (Language Learning Cognitive Neuroscience Series) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamag…ed. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy: 19 (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Wen, Zhisheng (Edward), Sparks, Richard L., BiedroD, Adriana, Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
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Condición: New. 2024. 1st Edition. perfect. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2024
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second…or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
Individual Differences in Second Language Learning (Language Learning Cognitive Neuroscience Series)
- Tapa blanda
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Librería: Asano Bookshop, Nagoya, AICHI, JaponAsano Bookshop
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Condición: Brand New.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2024
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition | Theories, Assessment and Pedagogy | Zhisheng Wen (u. a.) | Taschenbuch | ISSN | XII | Englisch | 2024 | De Gruyter Mouton | EAN 9781501523663 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str.…13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2024
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 24,14
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Paperback. Condición: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second…or foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
Cognitive Individual Differences in Second Language Processing and Acquisition
Granena, Gisela (Editor)/ Jackson, Daniel O. (Editor)/ Yilmaz, Yucel (Editor)
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 353 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2023
- Tapa dura
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 125,86
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Condición: new.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [TAL], 19)
Zhisheng (Edward) Wen; Richard L. Sparks; Adriana Biedroń; Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2023
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 133,25
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, 2023
- Tapa dura
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 132,25
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Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition: Theories, Assessment and Pedagogy (Trends in Applied Linguistics [Tal])
Wen, Zhisheng (Edward); Sparks, Richard L.; Biedroń, Adriana; Teng, Mark Feng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter Mouton, 2023
- Tapa dura
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 144,58
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Condición: New. 250.
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen, Richard L. Sparks, Adriana Biedron, Mark Feng Teng
Idioma: Inglés
Editorial: De Gruyter, US, 2023
- Tapa dura
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 154,94
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Hardback. Condición: New. This book presents comprehensive, thorough and updated analyses of key cognitive individual difference factors (e.g., age, intelligence, language aptitude, working memory, metacognition, learning strategies, and anxiety) as they relate to the acquisition, processing, assessment, and pedagogy of second o…r foreign languages. Critical reviews and in-depth research syntheses of these pivotal cognitive learner factors are put into historical and broader contexts, drawing upon the multiple authors' extensive research experience, penetrating insights and unique perspectives spanning applied linguistics, teacher training, educational psychology, and cognitive science. The carefully crafted chapters provide essential course readings and valuable references for seasoned researchers and aspiring postgraduate students in the broad fields of instructed second language acquisition, foreign language training, teacher education, language pedagogy, educational psychology, and cognitive development.
Idioma: Inglés
Editorial: Mouton De Gruyter, 2017
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 146,69
Envío por EUR 14,61Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 250 pages. 9.05x6.10x0.81 inches. In Stock.
