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9789811965340 - Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity (17 resultados)
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Work-integrated Learning Case Studies in Teacher Education : Epistemic Reflexivity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Work-integrated Learning Case Studies in Teacher Education : Epistemic Reflexivity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Work-integrated Learning Case Studies in Teacher Education : Epistemic Reflexivity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Work-integrated Learning Case Studies in Teacher Education : Epistemic Reflexivity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Verlag, Singapore, SG, 2024
ISBN 10: 981196534X ISBN 13: 9789811965340
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education | Epistemic Reflexivity
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education | Epistemic Reflexivity | Matthew Winslade (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789811965340 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 254,88
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Añadir al carritoCondición: New. 1st ed. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education : Epistemic Reflexivity
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on the emerging area of partner-driven work-integrated learning inclusive of university or industry stakeholder development, and the integration of these two major stakeholders. It explores the significant interrelationship between university and school needs in this area of research. It uses a cross-institutional approach and focuses on local communities that educational providers interact with, to highlight and discuss the issues identified in various case studies. By doing so, this book aims to create a community of practice that explores work-integrated learning from an integrated stakeholder perspective, and develops a working model to extend existing understanding in this area through integrating the ideas explored in the various chapters.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Verlag, Singapore, SG, 2024
ISBN 10: 981196534X ISBN 13: 9789811965340
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 193,08
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Añadir al carritopaperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Jan 2024, 2024
ISBN 10: 981196534X ISBN 13: 9789811965340
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book focuses on the emerging area of partner-driven work-integrated learning inclusive of university or industry stakeholder development, and the integration of these two major stakeholders. It explores the significant interrelationship between university and school needs in this area of research. It uses a cross-institutional approach and focuses on local communities that educational providers interact with, to highlight and discuss the issues identified in various case studies. By doing so, this book aims to create a community of practice that explores work-integrated learning from an integrated stakeholder perspective, and develops a working model to extend existing understanding in this area through integrating the ideas explored in the various chapters. 420 pp. Englisch.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Berlin|Springer Nature Singapore|Springer, 2024
ISBN 10: 981196534X ISBN 13: 9789811965340
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book focuses on the emerging area of partner-driven work-integrated learning inclusive of university or industry stakeholder development, and the integration of these two major stakeholders. It explores the significant interrelationship between univers.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Jan 2024, 2024
ISBN 10: 981196534X ISBN 13: 9789811965340
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book focuses on the emerging area of partner-driven work-integrated learning inclusive of university or industry stakeholder development, and the integration of these two major stakeholders. It explores the significant interrelationship between university and school needs in this area of research. It uses a cross-institutional approach and focuses on local communities that educational providers interact with, to highlight and discuss the issues identified in various case studies. By doing so, this book aims to create a community of practice that explores work-integrated learning from an integrated stakeholder perspective, and develops a working model to extend existing understanding in this area through integrating the ideas explored in the various chapters.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 420 pp. Englisch.
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Work-Integrated Learning Case Studies in Teacher Education: Epistemic Reflexivity
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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