9789811635236 - emerging technologies for next generation learning spaces (lecture notes in educational technology) de adrian david cheok (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2022-08, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Emerging Technologies for Next Generation Learning Spaces | Bosede Iyiade Edwards (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Educational Technology | v | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9789811635236 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juerge…n[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the development of the next generation learning spaces with emerging technologies. These spaces result from the combined needs of classroom stakeholders, such as instructors and learners, with classroom elements, such as tools a…nd technologies, pedagogy and content. The book presents discussions and studies on issues, possibilities and implications of these changes for next generation education. Novel ideas, and studies on these all-encompassing, blended roles of technologies in next generation learning spaces are clearly presented. Suggestions on how the benefits they offer can be maximized are also discussed. Engaging learning technologies have remained central in education for assisting instructors to teach and learners to learn, more effectively. However, recent technological growth is creating a system in which previous divides between key classroom concepts and stakeholders are getting progressively blurred. This is giving rise to next generation learning spaces where elements and stakeholders are blended into one. The book addresses the future of learning environments based on these perspectives.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature Singapore Aug 2022, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book discusses the development of the next generation learning spaces with emerging technologies. These spaces result from the combined needs of classroom stakeholders, such as instructors and learners, with classroom elements,… such as tools and technologies, pedagogy and content. The book presents discussions and studies on issues, possibilities and implications of these changes for next generation education. Novel ideas, and studies on these all-encompassing, blended roles of technologies in next generation learning spaces are clearly presented. Suggestions on how the benefits they offer can be maximized are also discussed. Engaging learning technologies have remained central in education for assisting instructors to teach and learners to learn, more effectively. However, recent technological growth is creating a system in which previous divides between key classroom concepts and stakeholders are getting progressively blurred. This is giving rise to next generation learning spaces where elements and stakeholders are blended into one. The book addresses the future of learning environments based on these perspectives. 80 pp. Englisch.
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Berlin|Springer Nature Singapore|Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book discusses the development of the next generation learning spaces with emerging technologies. These spaces result from the combined needs of classroom stakeholders, such as instructors and learners, with clas…sroom elements, such as tools and techno.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, Springer Aug 2022, 2022
Serie: Libro 41 de 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book discusses the development of the next generation learning spaces with emerging technologies. These spaces result from the combined needs of classroom stakeholders, such as instructors and learners, with classroom elements, suc…h as tools and technologies, pedagogy and content. The book presents discussions and studies on issues, possibilities and implications of these changes for next generation education. Novel ideas, and studies on these all-encompassing, blended roles of technologies in next generation learning spaces are clearly presented. Suggestions on how the benefits they offer can be maximized are also discussed. Engaging learning technologies have remained central in education for assisting instructors to teach and learners to learn, more effectively. However, recent technological growth is creating a system in which previous divides between key classroom concepts and stakeholders are getting progressively blurred. This is giving rise to next generation learning spaces where elements and stakeholders are blended into one. The book addresses the future of learning environments based on these perspectives.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 80 pp. Englisch.
