9789811502736 - computer-supported collaborative chinese second language learning: beyond brainstorming (chinese language learning sciences) de wen, yun (18 resultados)
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Editorial: Springer, 2020
Serie: Chinese Language Learning Sciences, Libro 4 de 5. Libro 4 de 5 - Chinese Language Learning Sciences
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Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG, 2020
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2020
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Editorial: Springer 2020-10, 2020
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Editorial: Springer, 2020
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Condición: New. pp. XVII, 175 132 illus., 36 illus. in color. 2019th edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Editorial: Springer, 2020
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores the implementation of an online representational tool, GroupScribbles, in Chinese-as-a-second-language classrooms from primary school to secondary school. It demonstrates the effectiveness of combining online representational too…ls with face-to-face classroom learning, and provides a workable approach to analysing interactions interweaving social and cognitive dimensions, which take place in the networked classroom. A series of suggestions regarding networked second language learning will help educators effectively implement information and communication technology tools in the classroom.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Computer-Supported Collaborative Chinese Second Language Learning | Beyond Brainstorming | Yun Wen | Taschenbuch | Chinese Language Learning Sciences | xvii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811502736 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg,… juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editorial: Springer, 2020
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Editorial: Springer Verlag, Singapore, SG, 2020
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Editorial: Springer Nature Singapore Okt 2020, 2020
Serie: Chinese Language Learning Sciences, Libro 4 de 5. Libro 4 de 5 - Chinese Language Learning Sciences
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores the implementation of an online representational tool, GroupScribbles, in Chinese-as-a-second-language classrooms from primary school to secondary school. It demonstrates the effectiveness of combining online repr…esentational tools with face-to-face classroom learning, and provides a workable approach to analysing interactions interweaving social and cognitive dimensions, which take place in the networked classroom. A series of suggestions regarding networked second language learning will help educators effectively implement information and communication technology tools in the classroom. 196 pp. Englisch.
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Editorial: Springer, 2020
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Editorial: Springer Singapore, 2020
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Contributes to the computer-supported collaborative learning literature in the area of language teaching and learningExplores how small-group interactions interweaving social and cognitive dimensions take place in net…worked cl.
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Editorial: Springer, Springer Okt 2020, 2020
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book explores the implementation of an online representational tool, GroupScribbles, in Chinese-as-a-second-language classrooms from primary school to secondary school. It demonstrates the effectiveness of combining online represen…tational tools with face-to-face classroom learning, and provides a workable approach to analysing interactions interweaving social and cognitive dimensions, which take place in the networked classroom. A series of suggestions regarding networked second language learning will help educators effectively implement information and communication technology tools in the classroom.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 196 pp. Englisch.
