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9789811344879 - Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language de Teng, (Mark) Feng (13 resultados)
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,83
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,92
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Autonomy, Agency, And Identity In Teachi
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 128,64
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 145,84
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 144 Softcover reprint of the original 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,15
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language | Feng Teng | Taschenbuch | xii | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9789811344879 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Autonomy, Agency, And Identity In Teachi
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 163,90
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 112,77
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the importance of autonomy, agency, and identity in teaching and learning English as a foreign language, all of which are central themes in the educational domain. By linking theory with practice to appeal to researchers as well as classroom practitioners, it provides an overview of the theoretical constructs of autonomy, agency, and identity along with empirical studies that explore these constructs through life stories as told by English teachers and students. Key features include:- New ideas to inspire professionals involved in foreign language education.- Up-to-date information to showcase for English language educators how autonomy, agency, and identity can be conceptualized across various institutional, sociocultural, and political contexts.- A concise yet comprehensive review of the theoretical and practical issues characterizing English foreign language education today.
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Singapore Dez 2018, 2018
ISBN 10: 9811344876 ISBN 13: 9789811344879
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book discusses the importance of autonomy, agency, and identity in teaching and learning English as a foreign language, all of which are central themes in the educational domain. By linking theory with practice to appeal to researchers as well as classroom practitioners, it provides an overview of the theoretical constructs of autonomy, agency, and identity along with empirical studies that explore these constructs through life stories as told by English teachers and students. Key features include:- New ideas to inspire professionals involved in foreign language education.- Up-to-date information to showcase for English language educators how autonomy, agency, and identity can be conceptualized across various institutional, sociocultural, and political contexts.- A concise yet comprehensive review of the theoretical and practical issues characterizing English foreign language education today. 144 pp. Englisch.
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,27
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. An essential reference for every university library that serves an education faculty. Charts new territory in English foreign language education to examine theoretical and practical issues related to autonomy, a.
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 153,11
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Dez 2018, 2018
ISBN 10: 9811344876 ISBN 13: 9789811344879
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book discusses the importance of autonomy, agency, and identity in teaching and learning English as a foreign language, all of which are central themes in the educational domain. By linking theory with practice to appeal to researchers as well as classroom practitioners, it provides an overview of the theoretical constructs of autonomy, agency, and identity along with empirical studies that explore these constructs through life stories as told by English teachers and students. Key features include:Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 144 pp. Englisch.
