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9789400794566 - Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning: 7 (Educating the Young Child) (15 resultados)
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (Educating the Young Child, 7)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Early Childhood and Neuroscience : Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 178,92
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Early Childhood and Neuroscience : Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 153,73
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning | Leslie Haley Wasserman (u. a.) | Taschenbuch | Educating the Young Child | xii | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9789400794566 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 188,90
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Information from neuroscience is growing and being properly used, and misused wich makes it imperative that educators receive accurate and practical information. This book provides the accurate and practical information educators (pre-service and in-service) and caregivers serving children birth through age 8 need to know. This volume takes a practical and cautionary stance. It reminds educators to consider the ethical implications of neuroscience when it is applied to education, reviews current findings from neuroscience and reveals the dangers of oversimplification and inappropriate extensions of neuroscience into curricula. It brings together a group of authors with varied expertise writing on an array of inter-related educational topics that will help educators use neuroscience to understand and address the cognitive, emotional, social, and behavioral needs of all young children, including those with exceptionalities. They believe neuroscience can be insightful and useful to educators if applied ethically and with care. The book offers strategies educators and caregivers can use to affect children today and the adults they can become.
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (Educating the Young Child)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Early Childhood and Neuroscience : Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (Educating the Young Child, 7)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Early Childhood and Neuroscience : Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (eng)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildIdioma: Inglés
Publicado por Springer Netherlands, Springer Netherlands Jul 2015, 2015
ISBN 10: 9400794568 ISBN 13: 9789400794566
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Information from neuroscience is growing and being properly used, and misused wich makes it imperative that educators receive accurate and practical information. This book provides the accurate and practical information educators (pre-service and in-service) and caregivers serving children birth through age 8 need to know. This volume takes a practical and cautionary stance. It reminds educators to consider the ethical implications of neuroscience when it is applied to education, reviews current findings from neuroscience and reveals the dangers of oversimplification and inappropriate extensions of neuroscience into curricula. It brings together a group of authors with varied expertise writing on an array of inter-related educational topics that will help educators use neuroscience to understand and address the cognitive, emotional, social, and behavioral needs of all young children, including those with exceptionalities. They believe neuroscience can be insightful and useful to educators if applied ethically and with care. The book offers strategies educators and caregivers can use to affect children today and the adults they can become. 232 pp. Englisch.
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildIdioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Jul 2015, 2015
ISBN 10: 9400794568 ISBN 13: 9789400794566
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Information from neuroscience is growing and being properly used, and misused wich makes it imperative that educators receive accurate and practical information. This book provides the accurate and practical information educators (pre-service and in-service) and caregivers serving children birth through age 8 need to know. This volume takes a practical and cautionary stance. It reminds educators to consider the ethical implications of neuroscience when it is applied to education, reviews current findings from neuroscience and reveals the dangers of oversimplification and inappropriate extensions of neuroscience into curricula. It brings together a group of authors with varied expertise writing on an array of inter-related educational topics that will help educators use neuroscience to understand and address the cognitive, emotional, social, and behavioral needs of all young children, including those with exceptionalities. They believe neuroscience can be insightful and useful to educators if applied ethically and with care. The book offers strategies educators and caregivers can use to affect children today and the adults they can become.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 232 pp. Englisch.
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (Educating the Young Child)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 220.
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Early Childhood and Neuroscience - Links to Development and Learning (Educating the Young Child)
Libro 7 de 18: Educating the Young ChildLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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