ISBN: 9789004417113 - transitioning 'in-between': chinese students' navigating experiences in transnational higher education programmes: 7 (spotlight on china, 7) (12 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: BRILL, 2021
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- Primera edición
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Condición: New. KlappentextOffers an account of cross-system learning trajectory of Chinese students from China to Australia.
Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Koninklijke Brill BV Sep 2021, 2021
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This book offers an account of Chinese students' intercultural learning experiences in China-Australia articulation programmes. While these students learn in programmes that Chinese and Australian partner universities collaboratively operate, differences in educational practices still make them encounter barriers. To deal with cross-system differences, some students indicate a positive sense of agency. However, some of them feel disempowered. Notably, many students develop a sense of in-betweenness through learning in such programmes. Based on the investigation, Kun Dai argues that intercultural learning and adjustment in the transnational higher education context may become more complex than other forms of international education.…
Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: BRILL, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: BRILL, 2021
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 191 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Brill, 2021
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