Isbn: 9786630074819 - rumo à modelização de documentos de e-learning com base numa abordagem de qualidade (10 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. Rumo à modelização de documentos de e-learning com base numa abordagem de qualidade | Souâd Carpon El Harrassi | Taschenbuch | Portugiesisch | 2026 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786630074819 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condición: new. Paperback. Este artigo insere-se nos eixos principais do LAP. Contribuimos com um estudo sobre o processo de concecao de conteudos de e-learning com base numa abordagem de qualidade no ambito de universidades francesas e marroquinas. O nosso objetivo e propor um novo modelo de processo de concecao de documentos de e-learning. A jusante, na sequencia da nossa investigacao (El Harrassi, Laudati, 2012), que obteve um sucesso particular na Global Journals(TM) Inc., constatamos que o acesso a um documento de e-learning continua a ser muito limitado. Assim, procuramos compreender as razoes, entrevistando outros intervenientes envolvidos no processo de concecao de documentos. A montante, implementamos um protocolo tripartido baseado numa abordagem de qualidade. Apresentamos aqui apenas o protocolo relativo ao interveniente concebedor. O nosso objetivo e obter feedback dos designers sobre a forma como os formandos perceberam e utilizaram o documento de e-learning no desporto. Assim, foram realizadas vinte entrevistas. Os resultados do estudo desafiam o processo de concecao para as exigencias da mediacao no contexto do e-learning. Com efeito, o estudo mostra que, frequentemente, a questao da concecao e abordada de forma invertida. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 80 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este artigo insere-se nos eixos principais do LAP. Contribuímos com um estudo sobre o processo de conceção de conteúdos de e-learning com base numa abordagem de qualidade no âmbito de universidades francesas e marroquinas. O nosso objetivo é propor um novo modelo de processo de conceção de documentos de e-learning. A jusante, na sequência da nossa investigação (El Harrassi, Laudati, 2012), que obteve um sucesso particular na Global Journals(TM) Inc., constatámos que o acesso a um documento de e-learning continua a ser muito limitado. Assim, procurámos compreender as razões, entrevistando outros intervenientes envolvidos no processo de conceção de documentos. A montante, implementámos um protocolo tripartido baseado numa abordagem de qualidade. Apresentamos aqui apenas o protocolo relativo ao interveniente 'concebedor'. O nosso objetivo é obter feedback dos designers sobre a forma como os formandos perceberam e utilizaram o documento de e-learning no desporto. Assim, foram realizadas vinte entrevistas. Os resultados do estudo desafiam o processo de conceção para as exigências da mediação no contexto do e-learning. Com efeito, o estudo mostra que, frequentemente, a questão da conceção é abordada de forma invertida.…

Paperback. Condición: new. Paperback. Este artigo insere-se nos eixos principais do LAP. Contribuimos com um estudo sobre o processo de concecao de conteudos de e-learning com base numa abordagem de qualidade no ambito de universidades francesas e marroquinas. O nosso objetivo e propor um novo modelo de processo de concecao de documentos de e-learning. A jusante, na sequencia da nossa investigacao (El Harrassi, Laudati, 2012), que obteve um sucesso particular na Global Journals(TM) Inc., constatamos que o acesso a um documento de e-learning continua a ser muito limitado. Assim, procuramos compreender as razoes, entrevistando outros intervenientes envolvidos no processo de concecao de documentos. A montante, implementamos um protocolo tripartido baseado numa abordagem de qualidade. Apresentamos aqui apenas o protocolo relativo ao interveniente concebedor. O nosso objetivo e obter feedback dos designers sobre a forma como os formandos perceberam e utilizaram o documento de e-learning no desporto. Assim, foram realizadas vinte entrevistas. Os resultados do estudo desafiam o processo de concecao para as exigencias da mediacao no contexto do e-learning. Com efeito, o estudo mostra que, frequentemente, a questao da concecao e abordada de forma invertida. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Portugiesisch.