9786209747243 - Recherche-action pour les enseignants: Cahier d'entraînement aux QCM pour les enseignants de Aarthy Suganthi Kani, J; Rajan, V R; Praynlin, E (11 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. Recherche-action pour les enseignants | Cahier d'entraînement aux QCM pour les enseignants | J. Aarthy Suganthi Kani (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Editions Notre Savoir | EAN 9786209747243 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en oeuvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels. 184 pp. Französisch.

Paperback. Condición: new. Paperback. La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'ameliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les resultats scolaires. Elle aide les educateurs a identifier les problemes reels de la classe, a planifier et a mettre en oeuvre des interventions, a recueillir des preuves et a reflechir sur les resultats afin de renforcer la pratique. Ancre dans l'enseignement quotidien, il est tres pertinent pour les enseignants, les eleves-enseignants et les chefs d'etablissement. Ce livre propose 500 QCM repartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignes sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problemes a la planification, la collecte de donnees, l'analyse, l'ethique, la reflexion et la redaction de rapports. Chaque QCM comprend une reponse et une explication adaptee a l'enseignant afin de renforcer la clarte conceptuelle et les competences d'application pour les examens et les contextes scolaires reels. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en uvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 184 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La recherche-action est une approche pratique et puissante qui permet aux enseignants d'améliorer l'enseignement en classe, l'engagement des apprenants et les résultats scolaires. Elle aide les éducateurs à identifier les problèmes réels de la classe, à planifier et à mettre en oeuvre des interventions, à recueillir des preuves et à réfléchir sur les résultats afin de renforcer la pratique. Ancré dans l'enseignement quotidien, il est très pertinent pour les enseignants, les élèves-enseignants et les chefs d'établissement. Ce livre propose 500 QCM répartis sur 10 chapitres (50 par chapitre), alignés sur le cycle de la recherche-action - des concepts et de l'identification des problèmes à la planification, la collecte de données, l'analyse, l'éthique, la réflexion et la rédaction de rapports. Chaque QCM comprend une réponse et une explication adaptée à l'enseignant afin de renforcer la clarté conceptuelle et les compétences d'application pour les examens et les contextes scolaires réels.

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