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9786208550776 - Problem-based learning to promote philosophical reflection: In high school de Meza Díaz, Moisés (14 resultados)
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Problem-based learning to promote philosophical reflection (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing 1/13/2025, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Problem-based learning to promote philosophical reflection: In high school
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Problem-based learning to promote philosophical reflection | In high school
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Problem-based learning to promote philosophical reflection | In high school | Moisés Meza Díaz | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2025 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786208550776 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2025, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Problem-based learning to promote philosophical reflection
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2025, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The social utility of this research is to generate in high school students a genuine interest in philosophy through the analysis of contextualized philosophical problems, within the different topics that are addressed throughout the blocks or learning units in the subject. Therefore, it was intended, through this study, that students feel the classroom, where the philosophical subject is taught, as a space for critical reflection of their own universe from their own philosophical approaches. The methodological justification of the research was that the strategy of Problem Based Learning (PBL) was adapted, which is regularly used for the teaching of science, within the didactics of Social Sciences and Humanities, such as the philosophical area, so the main contribution of this inquiry was to build a state of knowledge so that other interested parties, researchers or teachers of the same subject, can find an experience where this strategy is implemented to this type of subjects.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 112 pp. Englisch.
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Problem-based learning to promote philosophical reflection : In high school
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2025
ISBN 10: 6208550777 ISBN 13: 9786208550776
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The social utility of this research is to generate in high school students a genuine interest in philosophy through the analysis of contextualized philosophical problems, within the different topics that are addressed throughout the blocks or learning units in the subject. Therefore, it was intended, through this study, that students feel the classroom, where the philosophical subject is taught, as a space for critical reflection of their own universe from their own philosophical approaches. The methodological justification of the research was that the strategy of Problem Based Learning (PBL) was adapted, which is regularly used for the teaching of science, within the didactics of Social Sciences and Humanities, such as the philosophical area, so the main contribution of this inquiry was to build a state of knowledge so that other interested parties, researchers or teachers of the same subject, can find an experience where this strategy is implemented to this type of subjects.
