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9786207927449 - Environmental perception in higher education: Case study in Biological Sciences (2013-2016) de Lopes Borges, Rosângela; De Oliveira, Ronaldo R. V. (14 resultados)
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Environmental perception in higher education (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing 8/8/2024, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Environmental perception in higher education: Case study in Biological Sciences (2013-2016)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Environmental perception in higher education: Case study in Biological Sciences (2013-2016)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Environmental perception in higher education | Case study in Biological Sciences (2013-2016)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Environmental perception in higher education | Case study in Biological Sciences (2013-2016) | Rosângela Lopes Borges (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207927449 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Aug 2024, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Environmental perception in higher education
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Aug 2024, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The aim of this book was to assess the environmental perception of students on the Biological Sciences course at the Faculdade de Caldas Novas - UNICALDAS, located in the municipality of Caldas Novas, state of Goiás, Brazil. To this end, a qualitative-quantitative study was used to compute numerical data and the opinion of the subjects. The field research on students took place at two different times: in 2013 (entry) and later in 2016 (completion), when the same questionnaire was applied. In addition to the 23 students on the course, all the teachers (12) were interviewed to find out about their teaching practices and their knowledge of environmental education. It was concluded that the environmental perception of Biology undergraduates has increased considerably, however these undergraduates believe that the pedagogical practices used by teachers are insufficient for meaningful Environmental Education. Higher education professionals recognise that they need to train themselves and change their attitude towards society, as they understand that their actions can have a significant influence on their students and even on the environment in which they live.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 88 pp. Englisch.
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Environmental perception in higher education : Case study in Biological Sciences (2013-2016)
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207927443 ISBN 13: 9786207927449
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The aim of this book was to assess the environmental perception of students on the Biological Sciences course at the Faculdade de Caldas Novas - UNICALDAS, located in the municipality of Caldas Novas, state of Goiás, Brazil. To this end, a qualitative-quantitative study was used to compute numerical data and the opinion of the subjects. The field research on students took place at two different times: in 2013 (entry) and later in 2016 (completion), when the same questionnaire was applied. In addition to the 23 students on the course, all the teachers (12) were interviewed to find out about their teaching practices and their knowledge of environmental education. It was concluded that the environmental perception of Biology undergraduates has increased considerably, however these undergraduates believe that the pedagogical practices used by teachers are insufficient for meaningful Environmental Education. Higher education professionals recognise that they need to train themselves and change their attitude towards society, as they understand that their actions can have a significant influence on their students and even on the environment in which they live.
