Isbn: 9786207881956 - nouvelles orientations pour les leçons expérimentales dans l'enseignement des sciences: mythe, mystère, nécessité ? (11 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. Nouvelles orientations pour les leçons expérimentales dans l'enseignement des sciences | Mythe, mystère, nécessité ? | Emily K. da Silva Cunha Souto (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Französisch | 2024 | Editions Notre Savoir | EAN 9786207881956 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 72 pp. Französisch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les activités expérimentales de recherche sont devenues une stratégie extrêmement importante dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de l'éducation scientifique, car elles permettent d'apprendre des concepts et de développer des compétences importantes. Sur la base de ces hypothèses, cet article présente un rapport d'expérience sur les activités expérimentales de recherche dans une école publique de Nova Floresta - PB. Le travail a été réalisé avec des élèves de deux classes de 7e année et visait à évaluer l'application des leçons expérimentales en tant que ressource pédagogique pour le processus d'enseignement et d'apprentissage. Dans cette étude, nous avons cherché à développer une méthodologie qui, en plus de caractériser la pensée des élèves tout au long de l'activité d'investigation, nous permettrait de relier les connaissances antérieures de chaque élève à leur performance et aux stratégies utilisées au cours de l'activité, en la reliant à des problèmes quotidiens. Les activités expérimentales proposées ont été conçues en tenant compte de trois thèmes : la microbiologie, l'évolution et la morphologie et l'anatomie des plantes.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les activités expérimentales de recherche sont devenues une stratégie extrêmement importante dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de l'éducation scientifique, car elles permettent d'apprendre des concepts et de développer des compétences importantes. Sur la base de ces hypothèses, cet article présente un rapport d'expérience sur les activités expérimentales de recherche dans une école publique de Nova Floresta - PB. Le travail a été réalisé avec des élèves de deux classes de 7e année et visait à évaluer l'application des leçons expérimentales en tant que ressource pédagogique pour le processus d'enseignement et d'apprentissage. Dans cette étude, nous avons cherché à développer une méthodologie qui, en plus de caractériser la pensée des élèves tout au long de l'activité d'investigation, nous permettrait de relier les connaissances antérieures de chaque élève à leur performance et aux stratégies utilisées au cours de l'activité, en la reliant à des problèmes quotidiens. Les activités expérimentales proposées ont été conçues en tenant compte de trois thèmes : la microbiologie, l'évolution et la morphologie et l'anatomie des plantes.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 72 pp. Französisch.…