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9786207004669 - Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tomás de Romero Gómez, Mario Alexander (12 resultados)
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tomás
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments | A model of teaching and learning at the University of Santo Tomás
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments | A model of teaching and learning at the University of Santo Tomás | Mario Alexander Romero Gómez | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) - Paperback | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786207004669 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tom s
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2024, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tom?s
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tom?s
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments: A model of teaching and learning at the University of Santo Tom?s
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2024, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Motivating learning, teaching, is not an easy task for the teacher, even more so in this time, where technology, communication, social networks, seem to invade digital and physical spaces, it is necessary to reflect on the social function of education, specifically, in its methods and didactics, it is no longer enough to relate knowledge, it is necessary to add a new component to the complex task of educating, it is imperative to transcend to levels of conceptual construction, where students, teachers and the community in general, articulate efforts to find answers to the problems of their environment. The research work, Problem Based Learning and Virtual Learning Environments, represents an alternative look at the new ways of building knowledge inside and outside the classroom, which are inclined to the use and appropriation of technology, energized, extrapolated, with didactic strategies that link knowledge, articulate it, in an effort to solve problems, which our students, our citizens, our world constantly face.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 168 pp. Englisch.
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Problem-Based Learning and Virtual Learning Environments : A model of teaching and learning at the University of Santo Tomás
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10: 6207004663 ISBN 13: 9786207004669
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Motivating learning, teaching, is not an easy task for the teacher, even more so in this time, where technology, communication, social networks, seem to invade digital and physical spaces, it is necessary to reflect on the social function of education, specifically, in its methods and didactics, it is no longer enough to relate knowledge, it is necessary to add a new component to the complex task of educating, it is imperative to transcend to levels of conceptual construction, where students, teachers and the community in general, articulate efforts to find answers to the problems of their environment. The research work, Problem Based Learning and Virtual Learning Environments, represents an alternative look at the new ways of building knowledge inside and outside the classroom, which are inclined to the use and appropriation of technology, energized, extrapolated, with didactic strategies that link knowledge, articulate it, in an effort to solve problems, which our students, our citizens, our world constantly face.
