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9786205558751 - DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY: A descriptive study from the school reality in Panama de Carranza Grenald, Regina Rosalía (8 resultados)
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY: A descriptive study from the school reality in Panama
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY | A descriptive study from the school reality in Panama
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY | A descriptive study from the school reality in Panama | Regina Rosalía Carranza Grenald | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786205558751 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY: A descriptive study from the school reality in Panama
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY: A descriptive study from the school reality in Panama
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2023, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Here is a book that emerges from a research entitled: Didactic mastery of the teacher for the teaching of mathematics in the area of statistics and probability. The study is developed in a contextual way in the Santa Rita School located in the District of Panama, and the purpose of the research was to understand the main difficulties that arise from the perspective of the teacher and the student, namely teaching and learning in this particular content.The study is structured in chapters to offer a better understanding of the proposed problematic, a point of interest both in the educational field and in the conformation of the social and cultural extract of a whole population; since mathematics is considered by the author and many others a universal language that induces with its knowledge the perception of the level of intellectuality that a community can exercise. 68 pp. Englisch.
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing Jan 2023, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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DIDACTIC DOMAIN FOR TEACHING IN STATISTICS AND PROBABILITY : A descriptive study from the school reality in Panama
Idioma: Inglés
Publicado por Our Knowledge Publishing, 2023
ISBN 10: 6205558750 ISBN 13: 9786205558751
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Here is a book that emerges from a research entitled: Didactic mastery of the teacher for the teaching of mathematics in the area of statistics and probability. The study is developed in a contextual way in the Santa Rita School located in the District of Panama, and the purpose of the research was to understand the main difficulties that arise from the perspective of the teacher and the student, namely teaching and learning in this particular content.The study is structured in chapters to offer a better understanding of the proposed problematic, a point of interest both in the educational field and in the conformation of the social and cultural extract of a whole population; since mathematics is considered by the author and many others a universal language that induces with its knowledge the perception of the level of intellectuality that a community can exercise.
