9786134976565 - the implementation of induction in preparatory schools of addis ababa de yacob, ephrem tekle (6 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Implementation of Induction In Preparatory Schools of Addis Ababa | Ephrem Tekle Yacob | Taschenbuch | 124 S. | Englisch | 2018 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786134976565 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu…[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The integration of the new teachers with the school system is very vital both for the achievement of the student and the success of the teacher. This can be achieved using induction as a means. The book depicts the picture of the im…plementation of teachers' induction in preparatory schools of Addis Ababa. By doing so, it gives lesson for both Addis Ababa and others on the better implementation of induction. 124 pp. Englisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Yacob Ephrem TekleThe author received his first degree from Bahir Dar University in history and second degree in Curriculum and instruction from Addis Ababa University. He had been serving as a teacher,… school principal, and head of .
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The integration of the new teachers with the school system is very vital both for the achievement of the student and the success of the teacher. This can be achieved using induction as a means. The book depicts the picture of the implem…entation of teachers' induction in preparatory schools of Addis Ababa. By doing so, it gives lesson for both Addis Ababa and others on the better implementation of induction.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The integration of the new teachers with the school system is very vital both for the achievement of the student and the success of the teacher. This can be achieved using induction as a means. The book depicts the picture of the impleme…ntation of teachers' induction in preparatory schools of Addis Ababa. By doing so, it gives lesson for both Addis Ababa and others on the better implementation of induction.
