9783837677577 - situationsanalyse in der erziehungswissenschaft: grenzobjekte, positionierungen, perspektivierungen: 36 (bildungsforschung) (15 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forsc…hung aufgegriffen wurde. Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf. 228 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forsc…hung aufgegriffen wurde. Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf. 228 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forsc…hung aufgegriffen wurde.Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forsc…hung aufgegriffen wurde.Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 228 pp. Deutsch.
Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft : Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Fors…chung aufgegriffen wurde. Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf.
Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft | Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen
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Taschenbuch. Condición: Neu. Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft | Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen | Julia Gasterstädt (u. a.) | Taschenbuch | Bildungsforschung | 228 S. | Deutsch | 2025 | Transcript Verlag | EAN 9783837677577 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, H…ermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die u.a. von Adele Clarke entwickelte Situationsanalyse stellt methodologisch eine grundlegende und weitreichende Transformation des Forschungsstils der Grounded Theory Methodology dar, die im deutschsprachigen Diskurs vor allem im Kontext soziologischer Debatten und transdisziplinärer Forsc…hung aufgegriffen wurde.Die Beiträger\*innen diskutieren die Situationsanalyse als Forschungsstrategie in Hinblick auf unterschiedliche erziehungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und greifen aktuelle Weiterentwicklungen der Situationsanalyse auf. 228 pp. Deutsch.
