Isbn: 9783781527010 - lehrer:in werden: trajektorien in den lehrberuf (16 resultados)

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: New.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

paperback. Condición: New.

paperback. Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. 408 pages. German language. 5.79x0.94x8.19 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen. 408 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen. 408 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie 'TriLAN', in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie 'TriLAN', in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 408 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Wie werden aus ehemaligen Schüler:innen im Verlauf des Studiums Lehrer:innen Der Band enthält quer- und längsschnittliche Untersuchungen zur ethnografischen Längsschnittstudie «TriLAN», in der 19 Studierende durch ihr dreijähriges BA-Studium begleitet wurden. Zum Gegenstand qualitativer Analysen werden Interviews zu biografischen Ausgangslagen, Lehrveranstaltungen, Praktika und weitere Formate der Lehrer:innenbildung. An diesen Daten wird herausgearbeitet, wie Studierende zu Lehrer:innen (gemacht) werden und welchen Einfluss Institutionen der Lehrer:innenbildung auf studentische Selbstverhältnisse nehmen. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Lehrer:in werden | Trajektorien in den Lehrberuf | Tobias Leonhard | Taschenbuch | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung | 408 S. | Deutsch | 2025 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781527010 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.…