ISBN: 9783639192780 - reducing online student withdrawals using diism analysis (12 resultados)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Reducing Online Student Withdrawals Using DIISM Analysis | DIISM: The five variables that School Administrators must know to control students' retention and funding. | Ph. D., Peter Archibong | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2009 | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639192780 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu. …
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Ph. D. Peter ArchibongPeter Archibong earned a doctorate degree in Mgmt. Information Technology, U.S.A. Others: Oracle-DBA, MCSE, MCT, HP- ASE,& CompTIA A+. He is an Associate Professor at Atlanta Technical College and Clayton St. …
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The proliferation of online education in schools over the past decade has revolutionized and challenged teaching and learning models. With distinct advantages over classroom, online learning reduces travel costs, time away from work and home. Despite these benefits, online education continues to be challenged with high student withdrawals compared classroom. This book investigated the possible factors that may affect online students withdrawals at An Urban Technical College. An online survey of online students who completed and who withdrew was used to compare students perception of their online course experience. The results showed that significant differences exist between completed and withdrawn students on the DIISM analysis: Demographics, Institution, Instructor, Students and Method of presentation. Tbis book will help students and administrators to control retention and funding.…
