ISBN: 9783319106700 - learning technology for education in cloud - mooc and big data: third international workshop, ltec 2014, santiago, chile, september 2-5, 2014. ... in computer and information science) (12 resultados)
Learning Technology for Education in Cloud - Mooc and Big Data : Third International Workshop, Ltec 2014, Santiago, Chile, September 2-5, 2014. Proceedings
Uden, Lorna (EDT); Sinclair, Jane (EDT); Tao, Yu-hui (EDT); Liberona, Dario (EDT)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Learning Technology for Education in Cloud - MOOC and Big Data | Third International Workshop, LTEC 2014, Santiago, Chile, September 2-5, 2014. Proceedings | Lorna Uden (u. a.) | Taschenbuch | Communications in Computer and Information Science | x | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9783319106700 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…
Learning Technology for Education in Cloud - Mooc and Big Data : Third International Workshop, Ltec 2014, Santiago, Chile, September 2-5, 2014. Proceedings
Uden, Lorna (EDT); Sinclair, Jane (EDT); Tao, Yu-hui (EDT); Liberona, Dario (EDT)
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud, LTEC 2014, held in Santiago, Chile, in September 2014. The 20 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from 31 submissions. The papers are organized in topical sections on MOOC for learning; learning technologies; learning in higher education; case study in learning. 216 pp. Englisch.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud, LTEC 2014, held in Santiago, Chile, in September 2014. The 20 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from 31 submissions. The papers are organized in topical sections on MOOC for learning; learning technologies; learning in higher education; case study in learning.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 216 pp. Englisch.…
