9783031787867 - museums as sites of transformative foreign language learning beyond the classroom (new language learning and teaching environments) de fazzi, fabiana (13 resultados)
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Editorial: Springer Nature Switzerland, Springer Nature Switzerland, 2025
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book takes a look at the affordances of engaging second/foreign language students in educational projects that bridge the gap between the classroom and the museum. Studies on language learning and teaching beyond the classroom have shown that student…s learn in different settings and through different types of activities and that their learning is influenced by the intersection of different dimensions. Drawing on both language and museum learning and teaching research, this book discusses the aspects that make the museum an ideal language learning setting and then outlines evidence-based pedagogical guidelines to design effective learning experiences for language learners across the classroom and the museum. It will be of interest to graduate students, language teachers, teacher trainers, museum educators, and researchers in fields including Educational Linguistics, Anthropological Linguistics, and Museum Studies (Education).
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Editorial: Springer, Berlin, Springer Nature Switzerland, Palgrave Macmillan, 2025
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book takes a look at the affordances of engaging second/foreign language students in educational projects that bridge the gap between the classroom and the museum. Studies on language learning and teaching beyond the classroom have sh…own that students learn in different settings and through different types of activities and that their learning is influenced by the intersection of different dimensions. Drawing on both language and museum learning and teaching research, this book discusses the aspects that make the museum an ideal language learning setting and then outlines evidence-based pedagogical guidelines to design effective learning experiences for language learners across the classroom and the museum. It will be of interest to graduate students, language teachers, teacher trainers, museum educators, and researchers in fields including Educational Linguistics, Anthropological Linguistics, and Museum Studies (Education). 278 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book takes a look at the affordances of engaging second/foreign language students in educational projects that bridge the gap between the classroom and the museum. Studies on language learning and teaching beyond the classroom have shown…that students learn in different settings and through different types of activities and that their learning is influenced by the intersection of different dimensions. Drawing on both language and museum learning and teaching research, this book discusses the aspects that make the museum an ideal language learning setting and then outlines evidence-based pedagogical guidelines to design effective learning experiences for language learners across the classroom and the museum. It will be of interest to graduate students, language teachers, teacher trainers, museum educators, and researchers in fields including Educational Linguistics, Anthropological Linguistics, and Museum Studies (Education).Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 304 pp. Englisch.
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Buch. Condición: Neu. Museums as Sites of Transformative Foreign Language Learning Beyond the Classroom | Fabiana Fazzi | Buch | New Language Learning and Teaching Environments | xvii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031787867 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, j…uergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
Editorial: Springer Verlag GmbH, 2025
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