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School Leadership Between Community and the State : The Changing Civic Role of Schooling
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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School Leadership between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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School Leadership Between Community and the State : The Changing Civic Role of Schooling
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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School Leadership Between Community and the State : The Changing Civic Role of Schooling
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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School Leadership between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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School Leadership Between Community and the State : The Changing Civic Role of Schooling
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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School Leadership between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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School Leadership Between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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School Leadership between Community and the State | The Changing Civic Role of Schooling
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. School Leadership between Community and the State | The Changing Civic Role of Schooling | David Lundie | Taschenbuch | xxix | Englisch | 2023 | Palgrave Macmillan | EAN 9783030998363 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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School Leadership between Community and the State : The Changing Civic Role of Schooling
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3030998363 ISBN 13: 9783030998363
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents changes in UK and global educational governance in the context of a radical shift in the operating logics of politics and its interaction with education. Beginning from the colonial origins of political interest in education, the author traces a fundamental shift in the patterns of governance of schools in England in the opening decades of the 21st century. Operating through the logics of public choice economics involving both real markets and quasi-markets, policy reforms have increasingly framed school values, and the value of schooling, in line with a politically determined and nostalgic discourse of 'British values'. This stands in contrast to a previous focus on 'community cohesion' which foregrounded school partnership with the parent community and wider society. Tracing the processes and mid-level actors mediating between government and school leaders, the author identifies processes of recontextualisation through which policy can be reinscribed and resisted.
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School Leadership between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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School Leadership between Community and the State (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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School Leadership between Community and the State
Idioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing Sep 2023, 2023
ISBN 10: 3030998363 ISBN 13: 9783030998363
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents changes in UK and global educational governance in the context of a radical shift in the operating logics of politics and its interaction with education. Beginning from the colonial origins of political interest in education, the author traces a fundamental shift in the patterns of governance of schools in England in the opening decades of the 21st century. Operating through the logics of public choice economics involving both real markets and quasi-markets, policy reforms have increasingly framed school values, and the value of schooling, in line with a politically determined and nostalgic discourse of 'British values'. This stands in contrast to a previous focus on 'community cohesion' which foregrounded school partnership with the parent community and wider society. Tracing the processes and mid-level actors mediating between government and school leaders, the author identifies processes of recontextualisation through which policy can be reinscribed and resisted. 336 pp. Englisch.
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School Leadership between Community and the State
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Berlin|Springer International Publishing|Palgrave Macmillan, 2023
ISBN 10: 3030998363 ISBN 13: 9783030998363
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book presents changes in UK and global educational governance in the context of a radical shift in the operating logics of politics and its interaction with education. Beginning from the colonial origins of political interest in education, the author t.
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School Leadership between Community and the State: The Changing Civic Role of Schooling (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 336.
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School Leadership between Community and the State
Idioma: Inglés
Publicado por Palgrave Macmillan Sep 2023, 2023
ISBN 10: 3030998363 ISBN 13: 9783030998363
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book presents changes in UK and global educational governance in the context of a radical shift in the operating logics of politics and its interaction with education. Beginning from the colonial origins of political interest in education, the author traces a fundamental shift in the patterns of governance of schools in England in the opening decades of the 21st century. Operating through the logics of public choice economics involving both real markets and quasi-markets, policy reforms have increasingly framed school values, and the value of schooling, in line with a politically determined and nostalgic discourse of ¿British values¿. This stands in contrast to a previous focus on ¿community cohesion¿ which foregrounded school partnership with the parent community and wider society. Tracing the processes and mid-level actors mediating between government and school leaders, the author identifies processes of recontextualisation through which policy can be reinscribed and resisted.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 336 pp. Englisch.
