9783030939205 - technologies, artificial intelligence and the future of learning post-covid-19: the crucial role of international accreditation: 1019 (studies in computational intelligence, 1019) (14 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
- Tapa dura
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Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 724 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book aims to assess the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of application of technologies and artificial intelligence in education. Education delivery requires the support of new technologies…such as artificial intelligence (AI), the Internet of Things (IoT), big data, and machine learning to fight and aspire to new diseases. The academic community and those interested in education agree that education after the corona pandemic will not be the same as before.The book also questions the role of accreditation bodies (e.g., AACSB, etc.) to ensure the effectiveness and efficiency of technology tools in achieving distinguished education in times of crisis.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 724 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book aims to assess the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of application of technologies and artificial intelligence in education. Education delivery requires the support of new techn…ologies such as artificial intelligence (AI), the Internet of Things (IoT), big data, and machine learning to fight and aspire to new diseases. The academic community and those interested in education agree that education after the corona pandemic will not be the same as before.The book also questions the role of accreditation bodies (e.g., AACSB, etc.) to ensure the effectiveness and efficiency of technology tools in achieving distinguished education in times of crisis.
Technologies, Artificial Intelligence and the Future of Learning Post-covid-19 : The Crucial Role of International Accreditation
Hamdan, Allam (EDT); Hassanien, Aboul Ella (EDT); Mescon, Timothy (EDT); Alareeni, Bahaaeddin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Technologies, Artificial Intelligence and the Future of Learning Post-covid-19 : The Crucial Role of International Accreditation
Hamdan, Allam (EDT); Hassanien, Aboul Ella (EDT); Mescon, Timothy (EDT); Alareeni, Bahaaeddin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Technologies, Artificial Intelligence and the Future of Learning Post-covid-19 : The Crucial Role of International Accreditation
Hamdan, Allam (EDT); Hassanien, Aboul Ella (EDT); Mescon, Timothy (EDT); Alareeni, Bahaaeddin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Technologies, Artificial Intelligence and the Future of Learning Post-covid-19 : The Crucial Role of International Accreditation
Hamdan, Allam (EDT); Hassanien, Aboul Ella (EDT); Mescon, Timothy (EDT); Alareeni, Bahaaeddin (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims to assess the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of application of technologies and artificial intelligence in education. Education delivery requires the support of new technologies such as artificial in…telligence (AI), the Internet of Things (IoT), big data, and machine learning to fight and aspire to new diseases. The academic community and those interested in education agree that education after the corona pandemic will not be the same as before.The book also questions the role of accreditation bodies (e.g., AACSB, etc.) to ensure the effectiveness and efficiency of technology tools in achieving distinguished education in times of crisis.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Hardcover. Condición: gut. 2022. Technologies, Artificial Intelligence and the Future of Learning Post-COVID-19 In deutscher Sprache. pages.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Assesses the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of applicationQuestions the role of accreditation bodies to ensure the effectiveness and efficiency of technology toolsInc…ludes empirical and theoretical r.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Feb 2022, 2022
Serie: Libro 505 de 538 - Studies in Computational Intelligence
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book aims to assess the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of application of technologies and artificial intelligence in education. Education delivery requires the support of new technologies such…as artificial intelligence (AI), the Internet of Things (IoT), big data, and machine learning to fight and aspire to new diseases. The academic community and those interested in education agree that education after the corona pandemic will not be the same as before.The book also questions the role of accreditation bodies (e.g., AACSB, etc.) to ensure the effectiveness and efficiency of technology tools in achieving distinguished education in times of crisis. 724 pp. Englisch.
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Editorial: Springer, Palgrave Macmillan Feb 2022, 2022
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book aims to assess the experience of education during COVID-19 pandemic and explore the future of application of technologies and artificial intelligence in education.Education delivery requires the support of new technologies such as ar…tificial intelligence (AI), the Internet of Things (IoT), big data, and machine learning to fight and aspire to new diseases. The academic community and those interested in education agree that education after the corona pandemic will not be the same as before.The book also questions the role of accreditation bodies (e.g., AACSB, etc.) to ensure the effectiveness and efficiency of technology tools in achieving distinguished education in times of crisis.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 724 pp. Englisch.
