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9781959419334 - Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (LeadershipGoals Series) de Johnson, Brad; Edoho-Eket, Dr. Rachel (15 resultados)
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (Paperback or Softback)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing 7/24/2025, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (LeadershipGoals Series)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Relational Intelligence
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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Relational Intelligence : The Key Factor to Exceptional School Leadership
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing Jul 2025, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Relational Intelligence presents a transformative approach to school leadership, emphasizing that the strength of relationships, not just strategy or compliance, determines a leader's actual effectiveness. Drawing on decades of experience, Dr. Brad Johnson and Dr. Rachel Edoho-Eket examine how Relational Intelligence (RQ) - the ability to build trust, communicate with empathy, and connect authentically -is the defining trait of exceptional school leaders.The book is structured around three core pillars of RQ: Trust, Communication, and Connection. These foundational elements foster a school culture where teachers feel supported, empowered, and valued, resulting in improved teacher retention, enhanced student outcomes, and increased community engagement.Through engaging stories, actionable strategies, and research-based insights, the authors challenge the myth that leadership is about charisma or control. Instead, they advocate for vulnerability, active listening, and authenticity as vital leadership skills. Chapters explore a range of topics, including building collaborative teams, navigating crises, fostering teacher empowerment, and modeling work-life boundaries.Leaders are encouraged to move from transactional to transformational practices, shifting from micromanagement and directives to dialogue, empowerment, and a shared vision. The authors highlight tools such as reflective feedback, strength-based leadership, and the HOPE framework (Hope, Opportunity, Praise, Encouragement) to help leaders uplift their teams and sustain positive momentum.Ultimately, Relational Intelligence redefines what it means to lead in education, not through position or power, but by being fully present, emotionally attuned, and deeply committed to the growth of others. This book is a call to lead with heart, foster genuine human connection, and transform schools through relationships that matter.
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Relational Intelligence
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Relational Intelligence
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (LeadershipGoals Series)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (LeadershipGoals Series)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Relational Intelligence: The Key Factor to Exceptional School Leadership (LeadershipGoals Series)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por TeacherGoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Relational Intelligence (Paperback)
Libro 2 de 3: LeadershipGoals SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Teachergoals Publishing, 2025
ISBN 10: 1959419331 ISBN 13: 9781959419334
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. Relational Intelligence presents a transformative approach to school leadership, emphasizing that the strength of relationships, not just strategy or compliance, determines a leader's actual effectiveness. Drawing on decades of experience, Dr. Brad Johnson and Dr. Rachel Edoho-Eket examine how Relational Intelligence (RQ) - the ability to build trust, communicate with empathy, and connect authentically -is the defining trait of exceptional school leaders.The book is structured around three core pillars of RQ: Trust, Communication, and Connection. These foundational elements foster a school culture where teachers feel supported, empowered, and valued, resulting in improved teacher retention, enhanced student outcomes, and increased community engagement.Through engaging stories, actionable strategies, and research-based insights, the authors challenge the myth that leadership is about charisma or control. Instead, they advocate for vulnerability, active listening, and authenticity as vital leadership skills. Chapters explore a range of topics, including building collaborative teams, navigating crises, fostering teacher empowerment, and modeling work-life boundaries.Leaders are encouraged to move from transactional to transformational practices, shifting from micromanagement and directives to dialogue, empowerment, and a shared vision. The authors highlight tools such as reflective feedback, strength-based leadership, and the HOPE framework (Hope, Opportunity, Praise, Encouragement) to help leaders uplift their teams and sustain positive momentum.Ultimately, Relational Intelligence redefines what it means to lead in education, not through position or power, but by being fully present, emotionally attuned, and deeply committed to the growth of others. This book is a call to lead with heart, foster genuine human connection, and transform schools through relationships that matter. Relational Intelligence redefines school leadership by showing that authentic connection, trust, and empathetic communication, rather than control or charisma, are the true drivers of lasting impact and school transformation. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
