9781949539455 - get set, go!: creating successful grading and reporting systems (an action plan for leading lasting grading reform in changing class de guskey, thomas r. (25 resultados)
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Condición: good. A well-loved companion. Corners and cover might show a little wear, and you could find some notes or highlights. The dust jacket might be MIA, it might have been a library book and extras aren't guaranteedâ"but the story's all there.
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Condición: very_good. Excellent condition with just a hint of character. Minor signs of love, but the pages are still clean and ready for adventure.
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perfect. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Condición: acceptable. Used - Acceptable: All pages and the cover are intact, but shrink wrap, dust covers, or boxed set case may be missing. Pages may include limited notes, highlighting, or minor water damage but the text is readable. Item may be missing bundled media.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Make school a better experience for students by ensuring grading and reporting practices are honest, accurate, meaningful, and fair. A companion to the best-selling and award-winning On Your Mark, this practical guide details how to successfully lead lasting grading reform. Dr. Thomas R. Gus…key simplifies the transition by guiding educators through six essential steps--from developing a coalition devoted to change to creating a systematic plan. Use this resource to develop a new system of grading in your school or district: Become familiar with the process of implementing a rigorous new system of reporting that aligns with the goals of standards-based grading.Acquire numerous tools and strategies that will assist in the process of implementing a new grading system.Study the six steps that are essential to any successful attempt to reform grading, as well as how to succeed in each.Learn how to form a change action plan that covers the entire system of implementation and improves the student experience. Contents: About the Author Introduction Chapter 1: Learn From Failures Chapter 2: Form a Coalition for Change Chapter 3: Understand the Change Process Chapter 4: Clarify the Purpose of Grading and Reporting Chapter 5: Report Multiple Grades for Cognitive Outcomes Chapter 6: Report Multiple Grades for Noncognitive Outcomes Chapter 7: Get Assessment Policies and Practices Right Chapter 8: Develop a Systematic Plan for Implementation References and Resources Index Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condición: New. 2020. Paperback. . . . . .
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Paperback. Condición: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Condición: New. KlappentextMake school a better experience for students by ensuring grading and reporting practices are honest, accurate, meaningful, and fair. A companion to the best-selling and award-winning On Your Mark, this practical guid.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Make school a better experience for students by ensuring grading and reporting practices are honest, accurate, meaningful, and fair. A companion to the best-selling and award-winning On Your Mark, this practical guide details how to successfully lead lasting grading reform. Dr. Thomas R. Gus…key simplifies the transition by guiding educators through six essential steps--from developing a coalition devoted to change to creating a systematic plan. Use this resource to develop a new system of grading in your school or district: Become familiar with the process of implementing a rigorous new system of reporting that aligns with the goals of standards-based grading.Acquire numerous tools and strategies that will assist in the process of implementing a new grading system.Study the six steps that are essential to any successful attempt to reform grading, as well as how to succeed in each.Learn how to form a change action plan that covers the entire system of implementation and improves the student experience. Contents: About the Author Introduction Chapter 1: Learn From Failures Chapter 2: Form a Coalition for Change Chapter 3: Understand the Change Process Chapter 4: Clarify the Purpose of Grading and Reporting Chapter 5: Report Multiple Grades for Cognitive Outcomes Chapter 6: Report Multiple Grades for Noncognitive Outcomes Chapter 7: Get Assessment Policies and Practices Right Chapter 8: Develop a Systematic Plan for Implementation References and Resources Index Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
