Isbn: 9781850002291 - new directions in educational psychology: behaviour and motivation in the classroom: 2 (18 resultados)
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:1850002290.
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.06x6.14x0.87 inches. In Stock.
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Condición: New. First published in 1987. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Num Pages: 288 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 408. . 1987. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Condición: New. First published in 1987. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company. Num Pages: 288 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: JNC. Category: (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 408. . 1987. 1st Edition. paperback. . . . . …
Editorial: Routledge 1987-08-13, 1987
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Paperback. Condición: New.
Editorial: Taylor & Francis Ltd
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Editorial: Taylor & Francis Group
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Editorial: Taylor & Francis Group
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Condición: New. pp. 288.
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Editorial: Taylor & Francis Group
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Condición: New. pp. 288 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
Editorial: Taylor & Francis, 1987
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hastings, Nigel Schwieso, JoshFirst published in 1987. Teachers throughout the Western world identify motivating pupils and coping with classroom disruption as being among their main concerns. The close links between these two crucial aspects of classr.…
