Isbn: 9781799851530 - machine learning approaches for improvising modern learning systems (premier reference source: advances in educational technologies and instructional design) (16 resultados)
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides emerging research exploring the theoretical and practical aspects of technological enhancements in educational environments and the popularization of contemporary learning methods in developing countries.Klappentext This boo.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. Machine Learning Approaches for Improvising Modern Learning Systems | Zameer Gulzar (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2021 | Information Science Reference | EAN 9781799851530 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Technology is currently playing a vital role in revolutionizing education systems and progressing academia into the digital age. Technological methods including data mining and machine learning are assisting with the discovery of new techniques for improving learning environments in regions across the world. As the educational landscape continues to rapidly transform, researchers and administrators need to stay up to date on the latest advancements in order to elevate the quality of teaching in their specific institutions. Machine Learning Approaches for Improvising Modern Learning Systems provides emerging research exploring the theoretical and practical aspects of technological enhancements in educational environments and the popularization of contemporary learning methods in developing countries. Featuring coverage on a broad range of topics such as game-based learning, intelligent tutoring systems, and course modelling, this book is ideally designed for researchers, scholars, administrators, policymakers, students, practitioners, and educators seeking current research on the digital transformation of educational institutions.…
