9781668460801 - cases on responsive and responsible learning in higher education (13 resultados)
Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education
Alias, Nor Aziah (EDT); Syed-aris, Sharipah Ruzaina (EDT); Hashim, Hamimah (EDT)
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Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education
Alias, Nor Aziah (EDT); Syed-aris, Sharipah Ruzaina (EDT); Hashim, Hamimah (EDT)
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Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education
Alias, Nor Aziah (EDT); Syed-aris, Sharipah Ruzaina (EDT); Hashim, Hamimah (EDT)
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Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education
Alias, Nor Aziah (EDT); Syed-aris, Sharipah Ruzaina (EDT); Hashim, Hamimah (EDT)
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextResponsive learning and responsible learning have not been considered and utilized appropriately in the past, especially in light of the post-pandemic higher education landscape. A…discussion and consideration of the different.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education | Nor Aziah Alias (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2023 | IGI Global | EAN 9781668460801 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: pr…eigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Responsive learning and responsible learning have not been considered and utilized appropriately in the past, especially in light of the post-pandemic higher education landscape. A discussion and consideration of the different elements t…hat make up responsive and responsible learning such as agency, agility, mindfulness, connectedness, resourcefulness, active and seamless learning, and regulation of learning are required to advance the field of higher education. Cases on Responsive and Responsible Learning in Higher Education encompasses cases on responsive and responsible learning in higher education and focuses on how the concepts are translated into practice by instructors, learning facilitators, and higher education managers. The book also deals with various practicalities and strategies and adopts existing models and frameworks for 21st century learning. Covering key topics such as learner agency, mindfulness, and personalized learning, this reference work is ideal for administrators, policymakers, researchers, academicians, practitioners, scholars, instructors, and students.
