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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages : A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages : A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages : A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages : A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, US, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. A step-by-step guide to designing materials for learning world languages, from expert instructional designersMany teachers of less commonly taught languages, or LCTLs, find themselves in the position of needing access to quality language teaching and learning materials where none exist, or where those that do are extremely outdated. Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages is a concise guide for language instructors or anyone with an interest in developing language learning materials. While leading instructors through the development process using the ADDIE model of instructional design (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), Özçelik and Kent present examples from many different languages, provide reflection questions for readers to consider at the end of each chapter, and give concrete strategies and tips throughout the process. Readers will come away from the book with a more comprehensive understanding of how to develop materials for world language learning in general, and LCTL learning in particular, and a clear roadmap for doing so.Simply written and free of overly complicated jargon or rhetoric, Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages will be an invaluable reference for novice and experienced instructors alike, as well as directors of language programs.
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 203 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages : A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press Aug 2023, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Neuware - 'Many teachers of less commonly taught languages, or LCTLs, find themselves in the position of needing access to quality language teaching and learning materials where none exist, or where those that do are extremely outdated. Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages is a concise guide for language instructors or anyone with an interest in developing language learning materials. While guiding instructors through the development process using the ADDIE model of instructional design (Analysis - Design - Development - Implementation - Evaluation), èOzðcelik and Kennedy Kent present examples from many different languages, provide reflection questions for readers to consider at the end of each chapter, and give concrete strategies and tips throughout the process. Readers will come away from the book with a more comprehensive understanding of how to develop materials world language learning in general, and LCTL learning in particular, and a clear roadmap for doing so'.
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, US, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. A step-by-step guide to designing materials for learning world languages, from expert instructional designersMany teachers of less commonly taught languages, or LCTLs, find themselves in the position of needing access to quality language teaching and learning materials where none exist, or where those that do are extremely outdated. Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages is a concise guide for language instructors or anyone with an interest in developing language learning materials. While leading instructors through the development process using the ADDIE model of instructional design (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), Özçelik and Kent present examples from many different languages, provide reflection questions for readers to consider at the end of each chapter, and give concrete strategies and tips throughout the process. Readers will come away from the book with a more comprehensive understanding of how to develop materials for world language learning in general, and LCTL learning in particular, and a clear roadmap for doing so.Simply written and free of overly complicated jargon or rhetoric, Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages will be an invaluable reference for novice and experienced instructors alike, as well as directors of language programs.
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Designing Effective Language Learning Materials for Less Commonly Taught Languages: A Research-Based Guide
Idioma: Inglés
Publicado por Georgetown University Press, 2023
ISBN 10: 1647123550 ISBN 13: 9781647123550
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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