Isbn: 9781646426188 - learning from the mess: method/ological praxis in rhetoric and writing studies (12 resultados)
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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paperback. Condición: Fine.
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Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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Condición: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: New.
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: New. In English.
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Condición: New.
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Paperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: University of Chicago press
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de AmericaINDOO
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Condición: New. Brand New.
Idioma: Inglés
Editorial: Univ Of Chicago Behalf Of UP Colorado Feb 2025, 2025
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - The contributors to Learning from the Mess: Method/ological Praxis in Rhetoric and Writing Studies argue that there's much to be learned from the messiness of research contexts. In so doing, they highlight the value of revisiting and reflecting on research methods and methodologies with two primary goals in mind: to shed light on the processes commonly elided between research design and publication and to make explicit that the method/ologies we use in our research require praxis. Learning from the Mess features ten chapters that challenge readers to rethink and reflect on their own method/ological choices in the past and to envision new possibilities for future research designs. Each contributor connects their reflections to one or more paired reading(s) they had previously published.…
