9781593115371 - research and reflection: teachers take action for literacy development (literacy, language and learning) (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: IAP - Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Editorial: Information Age Publishing, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing 2006-08-01, 2006
Serie: Literacy, Language and Learning, Libro 2 de 19. Libro 2 de 19 - Literacy, Language and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Editorial: IAP - Information Age Publishing, 2006
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Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Publishing Limited, 2006
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Editorial: Information Age Pub Inc, 2006
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, Incorporated, 2006
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Designed to encourage and support in-service and pre-service teachers who want to conduct classroom-based action research about literacy teaching and learning, this book aims to facilitate act…ive engagement in the process of action research. It provides res.
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Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Research and Reflection | Teachers Take Action for Literacy Development (PB) | Andrea Andrea Izzo (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2006 | Information Age Publishing | EAN 9781593115371 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, g…psr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Editorial: Information Age Publishing, 2006
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is designed to encourage and support in-service and pre-service teachers who want to conduct classroom-basedaction research about literacy teaching and learning. It can be used by individuals, small groups, or in education cour…ses thatinclude action research projects. The aim of the text is to facilitate active engagement in the process of action research. Comprehensiveexplanations of various research methods and approaches are not included; the content is pragmatic and providesthe novice researcher with a solid, experience-based foundation for developing research knowledge and skills. It is hoped thatreaders, upon completing this text, will continue learning about and conducting action research, honing their skills and increasingtheir knowledge. Additional resources for further development are included in the final chapter of the book.
