ISBN: 9781579224400 - assessing for learning: building a sustainable commitment across the institution (15 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Aceptable
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Condición: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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hardcover. Condición: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: mountain, GEORGETOWN, CO, Estados Unidos de Americamountain
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hardcover. Condición: Very Good. hardcover book no dust jacket, light wear to cover and book edges.
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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Hardcover. Condición: Fine.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Envío por EUR 7,69Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 356 Figures.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Envío por EUR 2,35Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Condición: New.
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 356 2nd Edition.
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Condición: New.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Peggy L. Maki, PhD in literature and linguistics, University of Delaware, writes, speaks about, and consults with higher education organizations and institutions on the process of assessing student learning, an internally motivated and shared commitment to .
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 356.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Argues that valid assessment of student achievement is based on assessing the work that students produce along and at the end of their educational journeys, and that assessment needs to be humanized, as opposed to standardized, to take into account the demographics of institutions. This expanded edition also focuses on ways to deepen program and institution-level assessment within the context of collective inquiry about student learning.…
