9781579222482 - team-based learning for health professions education: a guide to using small groups for improving learning (36 resultados)
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- Primera edición
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9781579222482.
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Paperback. Condición: New. Education in the health professions is placing greater emphasis on "active" learning-learning that requires applying knowledge to authentic problems; and that teaches students to engage in the kind of collaboration that is expected in today's clinical practice. Team-Based Learning (TBL) is a strategy t…hat accomplishes these goals. It transforms passive, lecture-based coursework into an environment that promotes more self-directed learning and teamwork, and makes the classroom come "alive."This book is an introduction to TBL for health profession educators. It outlines the theory, structure, and process of TBL, explains how TBL promotes problem solving and critical thinking skills, aligns with the goals of science and health courses, improves knowledge retention and application, and develops students as professional practitioners. The book provides readers with models and guidance on everything they need to know about team formation and maintenance; peer feedback and evaluation processes, and facilitation; and includes a directory of tools and resources.The book includes chapters in which instructors describe how they apply TBL in their courses. The examples range across undergraduate science courses, basic and clinical sciences courses in medical, sports medicine and nursing education, residencies, and graduate nursing programs. The book concludes with a review and critique of the current scholarship on TBL in the health professions, and charts the needs for future research.
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Condición: New. pp. 256 Figures.
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Condición: New. pp. 256.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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Condición: New. Editor(s): Michaelsen, Larry K.; Parmelee, Dean X.; McMahon, Kathryn K.; Levine, Ruth E. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: JNU. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 255 x 180 x 13. Weight in Grams: 464. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
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Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books
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Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Editor(s): Michaelsen, Larry K.; Parmelee, Dean X.; McMahon, Kathryn K.; Levine, Ruth E. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations, black & white tables. BIC Classification: JNU. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 255 x 180 x 13. Weight in Grams: 464. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Boo…ks ship from the US and Ireland.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Team-Based Learning for Health Professions Education | A Guide to Using Small Groups for Improving Learning | Larry K. Michaelsen (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2007 | Routledge | EAN 9781579222482 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244…Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. Education in the health professions is placing greater emphasis on "active" learning-learning that requires applying knowledge to authentic problems; and that teaches students to engage in the kind of collaboration that is expected in today's clinical practice. Team-Based Learning (TBL) is a strategy t…hat accomplishes these goals. It transforms passive, lecture-based coursework into an environment that promotes more self-directed learning and teamwork, and makes the classroom come "alive."This book is an introduction to TBL for health profession educators. It outlines the theory, structure, and process of TBL, explains how TBL promotes problem solving and critical thinking skills, aligns with the goals of science and health courses, improves knowledge retention and application, and develops students as professional practitioners. The book provides readers with models and guidance on everything they need to know about team formation and maintenance; peer feedback and evaluation processes, and facilitation; and includes a directory of tools and resources.The book includes chapters in which instructors describe how they apply TBL in their courses. The examples range across undergraduate science courses, basic and clinical sciences courses in medical, sports medicine and nursing education, residencies, and graduate nursing programs. The book concludes with a review and critique of the current scholarship on TBL in the health professions, and charts the needs for future research.
