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9781522526247 - Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions (Advances in Educational Technologies and Instructional Design) (10 resultados)
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 204,56
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 195,96
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 195,94
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 220,24
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 218,91
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions (Advances in Educational Technologies and Instructional Design)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 390,80
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 199,44
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 216,30
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions | Umesh Chandra Pandey (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2017 | Information Science Reference | EAN 9781522526247 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2017
ISBN 10: 1522526242 ISBN 13: 9781522526247
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 260,46
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Technology has broadened learning opportunities for students in the modern age. No longer limited by proximity and location, learners can utilize online education environments to attain their advanced degrees. Optimizing Open and Distance Learning in Higher Education Institutions is a pivotal reference source for the latest scholarly material on the development of e-learning programs and other technologies in university settings. Highlighting numerous topics such as quality assurance, learning measurement, and skill training, this book is ideally designed for administrators, teachers, academics, researchers, and professionals interested in emerging trends for open and distance education.
