9781522518945 - challenges associated with cross-cultural and at-risk student engagement (advances in early childhood and k-12 education) (13 resultados)
Challenges Associated With Cross-cultural and At-risk Student Engagement
Gordon, Richard K. (EDT); Akutsu, Taichi (EDT); McDermott, J. Cynthia (EDT); Lalas, Jose W. (EDT)
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Challenges Associated With Cross-cultural and At-risk Student Engagement
Gordon, Richard K. (EDT); Akutsu, Taichi (EDT); McDermott, J. Cynthia (EDT); Lalas, Jose W. (EDT)
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Gordon, Richard K. (EDT); Akutsu, Taichi (EDT); McDermott, J. Cynthia (EDT); Lalas, Jose W. (EDT)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provides a comprehensive examination of emerging strategies for optimizing instructional environments in modern school systems and emphasises the role that intercultural education plays in this endeavour. This volume…highlights research perspectives across .
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Buch. Condición: Neu. Challenges Associated with Cross-Cultural and At-Risk Student Engagement | Richard K. Gordon (u. a.) | Buch | Gebunden | ? | 2016 | Information Science Reference | EAN 9781522518945 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Pr…int on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Creating a meaningful and interactive learning environment is a complex task for any educator. However, once this is accomplished, students have the chance to receive enhanced opportunities for knowledge development and retention. Challenges As…sociated with Cross-Cultural and At-Risk Student Engagement provides a comprehensive examination on emerging strategies for optimizing instructional environments in modern school systems and emphasizes the role that intercultural education plays in this endeavor. Highlighting research perspectives across numerous topics, such as curriculum design, student-teacher interaction, and critical pedagogies, this book is an ideal reference source for professionals, academics, educators, school administrators, and practitioners interested in academic success in high stakes assessment environments.
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