Isbn: 9781501510823 - isms in language education: oppression, intersectionality and emancipation: 11 (language and social life [lsl], 11) (17 resultados)
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Hardback. Condición: New. 1st. This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of "isms" within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements.…
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of 'isms' within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements. …
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume develops a comprehensive understanding of the manner in which dominant/emergent ideologies, discourses and social structures impact language education. The 17 chapters analyze the complex social dynamics of 'isms' within language education and detail how such dynamics influence language education pedagogies and practices, institutional policies, intergroup subjectivities in addition to language proficiency achievements. 282 pp. Englisch.…
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This series creates a space for innovative scholarship examining the ways language functions as a powerful meaning-making resource for constructing identities, managing relationships and building communities. Grounded in new, data-driven methodologies, q.…
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