9781475870053 - engaging the past: action and interaction in the history classroom (teaching history today and in the future) de george, elizabeth (14 resultados)
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Engaging the Past: Action and Interaction in the History Classroom provides practical steps toward using engaging strategies in the classroom to teach students to think historically. These strategies include an approach developed by the author called The You Decide! Lecture, and innovative w…ays to use board games and role-playing games in the history classroom. The goal is not simply to add window dressing to fundamentally dull lessons, but rather to re-examine how teachers think about students as learners of history. This book follows the growing trend within historical pedagogy to care less about content coverage and more about deep engagement, student learning, and the importance of historical thinking. The students in our classrooms today are the history teachers of tomorrow and awakening them to the exciting complexities of the past is critical to keep the study of history thriving. This book presents a variety of strategies to help teachers rethink their relationship to the content and their students. Each chapter explains an active learning approach, practical steps for how to put the approach into practice, and ideas for how teachers can customize the strategy. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Engaging the Past: Action and Interaction in the History Classroom provides practical steps toward using engaging strategies in the classroom to teach students to think historically. These strategies include an approach developed by the author called The You Decide! Lecture, and innovative w…ays to use board games and role-playing games in the history classroom. The goal is not simply to add window dressing to fundamentally dull lessons, but rather to re-examine how teachers think about students as learners of history. This book follows the growing trend within historical pedagogy to care less about content coverage and more about deep engagement, student learning, and the importance of historical thinking. The students in our classrooms today are the history teachers of tomorrow and awakening them to the exciting complexities of the past is critical to keep the study of history thriving. This book presents a variety of strategies to help teachers rethink their relationship to the content and their students. Each chapter explains an active learning approach, practical steps for how to put the approach into practice, and ideas for how teachers can customize the strategy. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Buch. Condición: Neu. Engaging the Past | Action and Interaction in the History Classroom | Elizabeth George | Buch | Englisch | 2024 | Rowman & Littlefield Publishers | EAN 9781475870053 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
