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9781470465049 - The Number Line Through Guided Inquiry (AMS/MAA Textbooks) de Clark, David M.; Xiao, Xiao (11 resultados)
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The Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por MP-AMM American Mathematical, 2022
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,30
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,88
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, US, 2022
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The Number Line through Guided Inquiry is designed to give future secondary teachers a deep understanding of the real numbers and functions on the reals. By presenting just that part of the subject that underlies the high school curriculum, this book offers an alternative to a standard real analysis sequence for advanced undergraduate or beginning graduate students. It will give any student a much deeper understanding of the mathematics that they were taught in high school.Written in a guided-inquiry format, this book consists of a carefully scaffolded sequence of definitions, problems, and theorems that guides students through each topic. Readers solve the problems and prove the theorems on their own and present their results to their peers with the instructor as a mentor and a guide. Students will learn not only the mathematics, but also how to help others learn mathematics. They will learn to think creatively and to make compelling arguments to justify their conclusions. They will learn to listen critically to others and give constructive feedback. Ultimately, they will learn to work as a team to answer the bigger questions and build a common understanding of the broader subject.
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Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,82
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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The Number Line through Guided Inquiry (AMS/MAA Textbooks)
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2022
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,64
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2022. paperback. . . . . .
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The Number Line Through Guided Inquiry
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,62
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 124 pages. 10.25x7.25x0.25 inches. In Stock.
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The Number Line through Guided Inquiry (AMS/MAA Textbooks)
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,39
Envío por EUR 9,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2022. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,50
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Number Line through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, 2021
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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The Number Line Through Guided Inquiry
Idioma: Inglés
Publicado por American Mathematical Society, US, 2022
ISBN 10: 1470465043 ISBN 13: 9781470465049
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The Number Line through Guided Inquiry is designed to give future secondary teachers a deep understanding of the real numbers and functions on the reals. By presenting just that part of the subject that underlies the high school curriculum, this book offers an alternative to a standard real analysis sequence for advanced undergraduate or beginning graduate students. It will give any student a much deeper understanding of the mathematics that they were taught in high school.Written in a guided-inquiry format, this book consists of a carefully scaffolded sequence of definitions, problems, and theorems that guides students through each topic. Readers solve the problems and prove the theorems on their own and present their results to their peers with the instructor as a mentor and a guide. Students will learn not only the mathematics, but also how to help others learn mathematics. They will learn to think creatively and to make compelling arguments to justify their conclusions. They will learn to listen critically to others and give constructive feedback. Ultimately, they will learn to work as a team to answer the bigger questions and build a common understanding of the broader subject.
