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9781452202891 - How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity de Morel, Nina Jones (13 resultados)
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: Walker Bookstore (Mark My Words LLC), Tempe, AZ, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Very Good. 9781452202891 How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity WE HAVE NUMEROUS COPIES. PAPERBACK. PLEASE NOTE THAT CD-ROM components, access cards/codes, digital license, and other supplemental materials are NOT guaranteed to be included for used items. If their inclusion is essential, please inquire before purchasing to determine whether they are included. Light to moderate wear and creasing to cover/edges/corners. School markings and writing on/inside covers. Minimal markings/highlighting on/inside book, none of which detracts from content. Binding and cover solidly connected.
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: The Book Bin, Salem, OR, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: ABAA CBA ILAB
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. xiii + 213.
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The authors engage school and district leaders with a nautical metaphor that guides them through the journey of developing and sustaining an effective coaching program.Über den AutorrnrnNina Jones Morel is an associate professor of educ.
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How to Build an Instructional Coaching Program for Maximum Capacity
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Chart your course for success: A guide for school and district leadersResearch supports the value of coaches in improving school culture and facilitating change that leads to staff and student success. This comprehensive resource guides school and district leaders through the journey of developing and sustaining an effective coaching program. The authors engage readers with a nautical metaphor that outlines the planning and implementation process, including how to: Cast a vision for the coaching programDetermine desired characteristics of instructional coachesUse data to evaluate and refine the programCommunicate the benefits to leaders, principals, and teachersDesign appropriate professional training and support.
