9781441939968 - mathematics education in different cultural traditions- a comparative study of east asia and the west: the 13th icmi study: 9 (new icmi study series) (8 resultados)
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Editorial: Springer, 2010
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Editorial: Humana, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. Mathematics Education in Different Cultural Traditions- A Comparative Study of East Asia and the West | The 13th ICMI Study | Frederick Koon-Shing Leung (u. a.) | Taschenbuch | xiv | Englisch | 2010 | Humana | EAN 9781441939968 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr.… 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editorial: Springer US, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - MARGARET WU, PARK KWNGMEE & LEUNG KOON SHING FREDERICK 153 Chapter 2-1 : Some Comparative Studies between French and Vietnamese Curricula ANNIE BESSOT & CLAUDE COMITI 159 Chapter 2-2: An Overview of the Mathematics Curricula in the West and East MA…RGARET WU & ZHANG DIANZHOU 181 Chapter 2-3: Classification and Framing of Mathematical Knowledge in Hong Kong, Mainland China, Singapore, and the United States LI YEPING & MARK B. GINSBURG 195 Chapter 2-4: Comparative Study of Arithmetic Problems in Singaporean and American Mathematics Textbooks YEAP BAN-HAR; BEVERLY J. FERRUCCI & JACK A. CARTER 2 13 Chapter 2-5: A Comparative Study of the Mathematics Textbooks of China, England, Japan, Korea, and the United States PARK KYUNGMEE & LEUNG KOON SHING FREDERICK 227 Chapter 2-6: A Comparison of Mathematics Performance between East and West: What PISA and TIMSS Can Tell Us MARGARET WU 239 Chapter 2-7: Case Studies on Mathematics Assessment Practices in Australian and Chinese Primary Schools & ZHAO DA-CHENG; JOANNE MULLIGAN MICHAEL MITCHELMORE 26 1 Chapter 2-8: Philippine Perspective on the ICMI Comparative Study BIENVENIDO F. NEBRES, S. J. 277 Section 3: Teaching and Learning - Introduction COLETTE LABORDE Chapter 3-1 : The TIMSS 1995 and 1999 Video Studies JOHANNA NEUBRAND Chapter 3-2: Proposal for a Framework to Analyse Mathematics Education in Eastern and Western Traditions GABRIELE KAISER, KEIKO HINO AND CHRISTINE KNIPPING Chapter 3-3: Cultural Diversity and the Learner's Perspective: Attending to Voice and Context DAVID CLARKE, YOSHINORI SHIMIZU, SOLEDAD A. ULEP, FLORENDA L.
Mathematics Education in Different Cultural Traditions- A Comparative Study of East Asia and the West: The 13th ICMI Study
Leung, Frederick Koon-Shing (Editor) / Graf, Klaus-D. (Editor) / Lopez-Real, Francis J. (Editor)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer US, 2006
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Editorial: Springer, 2010
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Editorial: Springer US Nov 2010, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The idea of the ICMI Study 13 is outlined as follows: Education in any social environment is influenced in many ways by the traditions of these environments. This study brings together leading experts to research and report on mathe…matics education in a global context. Mathematics education faces a split phenomenon of difference and correspondence. A study attempting a comparison between mathematics education in different traditions will be helpful to understanding this phenomenon. 612 pp. Englisch.
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Editorial: Springer New York, Springer US Nov 2010, 2010
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -MARGARET WU, PARK KWNGMEE & LEUNG KOON SHING FREDERICK 153 Chapter 2-1 : Some Comparative Studies between French and Vietnamese Curricula ANNIE BESSOT & CLAUDE COMITI 159 Chapter 2-2: An Overview of the Mathematics Curricula in the West… and East MARGARET WU & ZHANG DIANZHOU 181 Chapter 2-3: Classification and Framing of Mathematical Knowledge in Hong Kong, Mainland China, Singapore, and the United States LI YEPING & MARK B. GINSBURG 195 Chapter 2-4: Comparative Study of Arithmetic Problems in Singaporean and American Mathematics Textbooks YEAP BAN-HAR; BEVERLY J. FERRUCCI & JACK A. CARTER 2 13 Chapter 2-5: A Comparative Study of the Mathematics Textbooks of China, England, Japan, Korea, and the United States PARK KYUNGMEE & LEUNG KOON SHING FREDERICK 227 Chapter 2-6: A Comparison of Mathematics Performance between East and West: What PISA and TIMSS Can Tell Us MARGARET WU 239 Chapter 2-7: Case Studies on Mathematics Assessment Practices in Australian and Chinese Primary Schools & ZHAO DA-CHENG; JOANNE MULLIGAN MICHAEL MITCHELMORE 26 1 Chapter 2-8: Philippine Perspective on the ICMI Comparative Study BIENVENIDO F. NEBRES, S. J. 277 Section 3: Teaching and Learning - Introduction COLETTE LABORDE Chapter 3-1 : The TIMSS 1995 and 1999 Video Studies JOHANNA NEUBRAND Chapter 3-2: Proposal for a Framework to Analyse Mathematics Education in Eastern and Western Traditions GABRIELE KAISER, KEIKO HINO AND CHRISTINE KNIPPING Chapter 3-3: Cultural Diversity and the Learner's Perspective: Attending to Voice and Context DAVID CLARKE, YOSHINORI SHIMIZU, SOLEDAD A. ULEP, FLORENDA L.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 612 pp. Englisch.
