9781416614227 - understanding how young children learn: bringing the science of child development to the classroom de ostroff, wendy l. (24 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development, 2012
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Human beings are born to learn. During the last few decades, developmental science has exploded with discoveries of how, specifically, learning happens. This provides us with an unprecedented window into children s mi…nds: how and when they begin to think, p.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Human beings are born to learn. During the last few decades, developmental science has exploded with discoveries of how, specifically, learning happens. This provides us with an unprecedented window into children's minds: how and when th…ey begin to think, perceive, understand, and apply knowledge.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Understanding How Young Children Learn | Bringing the Science of Child Development to the Classroom | Wendy L. Ostroff | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2012 | ASCD | EAN 9781416614227 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri…[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
