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9781416610908 - Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students de Thomas R Rosebrough (14 resultados)
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Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: Sharehousegoods, Colgate, WI, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age : Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Association for Supervision & Curriculum Deve 1/27/2011, 2011
ISBN 10: 1416610901 ISBN 13: 9781416610908
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age : Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age : Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Transformational Teaching in the Information Age : Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Transformational Teaching in the Information Age
Idioma: Inglés
Publicado por Association for Supervision & Curriculum Development, 2010
ISBN 10: 1416610901 ISBN 13: 9781416610908
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Transformational Teaching in the Information Age
Idioma: Inglés
Publicado por Association for Supervision & Curriculum Development, 2010
ISBN 10: 1416610901 ISBN 13: 9781416610908
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students
Idioma: Inglés
Publicado por Association for Supervision & Curriculum Development, 2010
ISBN 10: 1416610901 ISBN 13: 9781416610908
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Transformational Teaching in the Information Age
Idioma: Inglés
Publicado por Association for Supervision & Curriculum Development, 2010
ISBN 10: 1416610901 ISBN 13: 9781416610908
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Transformational Teaching in the Information Age
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnHow can teachers meet the challenges of engaging and educating all students, from those who are gadget-toting and plugged-in to those who are language learners or economically distressed and everyone in between? How can you help s.
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Transformational Teaching in the Information Age : Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How can teachers meet the challenges of engaging and educating all students, from those who are gadget-toting and plugged-in to those who are language learners or economically distressed and everyone in between How can you help students learn what they need to know when the world and all that's in it is changing rapidly Standards and high-stakes testing haven't answered the call, but you can.Transformational Teaching in the Information Age explores the power of placing students at the center of teaching and learning. The shift from simply teaching content to focusing on and teaching individual learners allows teachers to inspire students to be independent, imaginative, and responsible learners for life. These teachers are transforming education, lives, and opportunities for their students.A transformational approach to teaching results in a high-quality education for today's learners. Citing theory, research, practice, and their own experiences in teaching K-18 students, Tom Rosebrough and Ralph Leverett build a convincing case for the primacy of student-teacher relationships in productive classrooms. Knowing students well is critical to teaching to their needs.Education cannot be just an effort to cover content, pass standardized tests, and achieve adequate yearly progress. To serve the next generation well, it must be about helping each student develop the knowledge, skills, and attitudes to live a uniquely satisfying life in the face of myriad changes.
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Transformational Teaching in the Information Age | Making Why and How We Teach Relevant to Students
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Transformational Teaching in the Information Age | Making Why and How We Teach Relevant to Students | Thomas R Rosebrough (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2010 | ASCD | EAN 9781416610908 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
