Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 109,53
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
EUR 112,23
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 114,35
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
EUR 117,93
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 106,85
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 424.
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 115,37
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 424 3rd Edition.
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 109,43
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 424.
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 98,63
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This resource shows how professional developers, administrators, and head teachers can design learning experiences for teachers that are directly linked to improving student learningÜber den AutorSusan Loucks-Horsley was the lea.
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 134,56
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 124,15
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The classic guide for designing robust science and mathematics professional development programs!This expanded edition of one of the most widely cited resources in the field of professional development for mathematics and science educators demonstrates how to design professional development experiences for teachers that lead to improved student learning. Presenting an updated professional development (PD) planning framework, the third edition of the bestseller reflects recent research on PD design, underscores how beliefs and local factors can influence PD design, illustrates a wide range of PD strategies, and emphasizes the importance of: Continuous program monitoringCombining strategies to address diverse needsBuilding cultures that sustain learning.